Ⅰ. 根据句意和首字母提示写出所缺的单词
1. She is good at English, and she wants to b a teacher when she grows up.
2. The main r she couldn’t finish her homework on time was that she spent too much time helping her friend with math yesterday.
3. Don’t worry about me. E here is fine and I can take good care of myself.

Ⅰ. 1 become 2 reason 3 Everything

【分析】
本题为根据句意和首字母提示填单词的基础题型，解题思路为：先通读句子理解句意，再结合首字母提示，匹配符合语境的正确单词，同时注意单词的形式（本题均为原形，无需变形）。
1. 第1题：根据“擅长英语、长大后想当老师”的语境，结合首字母b，确定对应单词；
2. 第2题：根据“不能按时完成作业的主要……”的语境，结合首字母r，确定对应名词；
3. 第3题：根据“别担心我、能照顾自己”的语境，结合首字母E，确定对应代词。
【解析】
1. 句意：她擅长英语，长大后想成为一名老师。want to后接动词原形，结合首字母b，填become；
2. 句意：她不能按时完成作业的主要原因是昨天花太多时间帮朋友学数学。the main后接名词，结合首字母r，填reason；
3. 句意：别担心我，这里的一切都好，我能照顾好自己。结合句意和首字母E，填Everything。
【答案】
1 become 2 reason 3 Everything
【知识点】
根据首字母提示填词、动词用法、名词用法
【点评】
本题考查基础核心词汇的运用，侧重句意理解与首字母匹配，属于英语基础题型，只要平时积累常见词汇即可轻松作答。
【难度系数】
0.9

4. 「2025 四川泸州中考改编」I’ll keep hard and encourage more people around me to help others.

A.work
B.working
C.to work
D.works

4 B keep doing sth. 是固定搭配，意为“继续做某事”。故选 B。

【分析】本题考查动词keep的固定搭配用法，解题时需先回忆keep的常见固定结构，明确keep后接动词的形式要求，再逐一分析选项，选出符合固定搭配的答案。
【解析】“keep doing sth.”是固定搭配，意为“继续做某事”，keep后需接动词的动名词形式。选项A为动词原形，不符合搭配；选项B为动名词，符合要求；选项C为动词不定式，不符合；选项D为动词第三人称单数形式，不符合。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】固定搭配
【点评】本题为基础固定搭配题，侧重考查常见动词的固定用法，难度较低，是学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】0.3

5. 「2025 甘肃白银中考改编」I chose Chinese because I’m interested in Chinese culture.

A.learn
B.learned
C.to learn
D.learning

5 C choose to do sth. 是固定搭配，意为“选择做某事”。故选 C。

【分析】
这道题考查动词choose的固定搭配用法，首先明确choose的常用结构：choose to do sth.（选择做某事），需要判断空格处应填的非谓语形式，再结合选项逐一分析。
【解析】
题干中chose是动词choose的过去式，其固定搭配为choose to do sth.，意为“选择做某事”。选项中A为动词原形，B为过去式，C为动词不定式，D为动名词，只有C符合固定搭配要求，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配，非谓语动词（不定式）
【点评】
本题考查中考基础考点——动词choose的固定用法，只要牢记choose to do sth.这一结构即可快速解题，属于易得分题。
【难度系数】
0.9

6. 「2025 黑龙江龙东地区中考」I am really tired after the basketball game. is better than a good rest.

A.Everything
B.Something
C.Nothing

6 C 根据题干中的“篮球赛后我真的很疲惫”可知，没有什么比好好休息一下更好了。否定词 Nothing 符合题意。故选 C。

【分析】首先理解句子语境：前半句说明篮球赛后“我”非常疲惫，后半句要表达“没有什么比好好休息更好”的含义，需辨析三个不定代词的词义：A选项Everything意为“一切，所有事物”；B选项Something意为“某事，某物”；C选项Nothing意为“没有什么”。结合语境，只有Nothing符合句子逻辑，据此选择对应选项。
【解析】根据题干“篮球赛后我真的很疲惫”的语境，需表达“没有什么比好好休息更好”的意思。A选项Everything、B选项Something均不符合语境，C选项Nothing符合句意，故选C。
【答案】C
【知识点】不定代词的词义辨析；语境理解
【点评】本题为中考基础题型，考查不定代词在具体语境中的运用，需结合句子逻辑关系辨析词义，难度较低，侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】0.8

Ⅲ. 根据汉语意思完成句子，每空一词
7. 「2025 四川眉山中考改编」我觉得那是因为我正在做我喜欢的事情。
that’s because I’m doing what I love.
8. 「2024 黑龙江齐齐哈尔中考改编」令他们惊讶的是，那只熊仍然在那里。
, the bear was still there.
9. 你经常复习功课吗？
Do you often your schoolwork?
10. 「2025 四川广安中考改编」对于年幼的孩子来说，浴室是充满危险的。
The bathroom is danger for young kids.
11. 「2025 内蒙古中考改编」它是我最喜欢的书，我无法把它放下。
It is my favorite book and I couldn’t .

Ⅲ. 7 I think 8 To their surprise 9 go over 10 full of/filled with 11 put it down

【分析】
1. 第7题：汉语“我觉得”对应英语主格I加动词think，构成常用表达I think，符合句子主语和谓语的结构；
2. 第8题：“令某人惊讶的是”是固定短语To one's surprise，根据主语“他们”，用形容词性物主代词their，即To their surprise；
3. 第9题：“复习”对应固定动词短语go over，助动词do后接动词原形；
4. 第10题：“充满”的常用搭配为be full of或be filled with，符合句子结构；
5. 第11题：“放下”是动词短语put down，代词it指代前文的book需放短语中间，couldn't后接动词原形。
【解析】
7. 分析汉语“我觉得”，对应英语表达为I think，作句子的主语和谓语，故填I think；
8. “令某人惊讶的是”是固定短语To one's surprise，此处“他们”对应their，故填To their surprise；
9. “复习功课”的固定短语为go over，助动词do后用动词原形，故填go over；
10. “充满”的常用搭配为be full of或be filled with，故填full of/filled with；
11. “放下”是put down，代词it指代前文的book需置于短语中间，couldn't后接动词原形，故填put it down。
【答案】
Ⅲ. 7 I think 8 To their surprise 9 go over 10 full of/filled with 11 put it down
【知识点】
固定短语搭配；常用句型；动词短语
【点评】
本题为中考英语基础题型，考查常用固定短语和句型的运用，是英语学习的核心基础内容，需熟练掌握常见固定搭配以应对此类题目。
【难度系数】
0.8

「2025 广东深圳福田九校期中联考」
Three years ago, I got to know a poor lady named Rose. She had no children and lived 12. So whenever I 13 her, I always brought her some coffee and food. One day she invited me to have lunch at a restaurant near her home. I began to worry on the way, “I knew that she had no money, but if I offered to 14 the lunch, I was afraid I would hurt her.”
There were many people in the 15. Rose told me to sit and drink coffee by the window. Then she went into the kitchen. To my 16, after 20 minutes, she came out with a plate full of food! I really wanted to know how she got the food! Then she 17 to me that the restaurant let people work for a meal if they had no money, or would give them a free meal if they had no 18 to work, especially for the disabled (残疾人).
I still remember the 19 afternoon I shared with Rose. We had a meal, and Rose paid for it by her work. The weather was warm and bright, and everyone’s smile was warm and bright as well.
I’m still thinking that life cannot be easy for us, 20 we can still do something for our friends and neighbors. The world will be 21 if everybody would like to share happiness with others.
12. A. well
B. alone
C. peacefully
D. silently
13. A. called
B. led
C. visited
D. discovered
14. A. pay for
B. ask for
C. look for
D. wait for
15. A. park
B. restaurant
C. hotel
D. shop
16. A. happiness
B. sadness
C. surprise
D. pride
17. A. suggested
B. apologized
C. reported
D. explained
18. A. support
B. interest
C. ability
D. time
19. A. beautiful
B. dark
C. noisy
D. hot
20. A. when
B. but
C. though
D. because
21. A. safer
B. harder
C. nicer
D. cleaner

Ⅳ. [语篇解读] 本文主要讲述了作者和 Rose 女士一起吃午饭的经历。
12 B 考查副词辨析。根据其前的“她没有孩子”可知，Rose 女士独自居住。well 好；alone 独自地；peacefully 和平地；silently 沉默地。故选 B。
13 C 考查动词辨析。每当去看望 Rose 女士时，作者总是给她带一些咖啡和食物。call 打电话；lead 引导；visit 看望；discover 发现。故选 C。
14 A 考查动词短语辨析。根据其前的“我知道她没有钱”可推断，作者怕如果自己提出要付午餐的钱会伤害到 Rose 女士。pay for 支付；付钱。故选 A。
易错警示 pay 意为“付费”，主语通常是人，常和介词 for 搭配。pay for sth. 表示“为某物付款”；pay+钱数+for sth. 意为“为某物支付多少钱”。
I paid two hundred yuan for these books.
我为这些书付了两百元。
15 B 考查名词辨析。根据其前提到的 at a restaurant 可知，此处表示餐馆里有许多人。故选 B。
16 C 考查名词辨析。二十分钟后，Rose 女士端着满满一盘食物出来了，这令作者感到惊讶。happiness 幸福；sadness 悲伤；surprise 惊讶；pride 骄傲。故选 C。
17 D 考查动词辨析。Rose 女士向作者解释说，如果人们没有钱，餐馆会让他们用工作换一顿饭。suggest 建议；apologize 道歉；report 报告；explain 解释。故选 D。
18 C 考查名词辨析。根据其后的 disabled 可知，如果人们没有工作能力，尤其是残疾人，餐馆会给他们一顿免费的饭。support 支持；interest 兴趣；ability 能力；time 时间。故选 C。
19 A 考查形容词辨析。根据下文可推知，作者仍然记得自己和 Rose 女士一起度过的那个美好的下午。beautiful 美好的；dark 黑暗的；noisy 嘈杂的；hot 热的。故选 A。
20 B 考查连词辨析。其前提到了“我仍然认为生活对我们来说并不容易”，其后提到了“我们仍然可以为我们的朋友和邻居做点什么”，根据设空前后内容之间的转折关系可知，所缺的词是 but。故选 B。
21 C 考查形容词比较级辨析。如果每个人都愿意与他人分享快乐，世界将会变得更美好。故选 C。

【分析】
做完形填空需先通读全文把握主旨，再结合上下文语境、词义辨析、逻辑关系逐一解题。如第12题，根据前文“她没有孩子”可推断居住状态；第13题，结合“带咖啡和食物”判断是看望的动作；第14题，由“她没钱”推出作者担心付午餐钱；第15题，呼应前文“餐厅”的地点；第16题，Rose没钱却拿出食物，令作者惊讶；第17题，Rose向作者说明餐厅规则；第18题，对应“残疾人”是无工作能力；第19题，结合后文“温暖明亮”判断是美好的下午；第20题，前后句为转折关系；第21题，“分享快乐让世界更美好”符合语境。
【解析】
12. 考查副词辨析。根据前文“她没有孩子”可知，Rose独自居住，故选B（alone）。
13. 考查动词辨析。每当去看望Rose时，作者总会带咖啡和食物，故选C（visit）。
14. 考查动词短语辨析。因知道Rose没钱，作者担心提出付午餐钱会伤害她，故选A（pay for）。
15. 考查名词辨析。前文提到在餐厅吃午饭，此处指餐厅里有很多人，故选B（restaurant）。
16. 考查名词辨析。Rose没钱却端出满满一盘食物，这令作者感到惊讶，故选C（surprise）。
17. 考查动词辨析。Rose向作者解释餐厅的规则：没钱可工作换餐，无工作能力（如残疾人）可获免费餐，故选D（explain）。
18. 考查名词辨析。此处指残疾人没有工作能力，故选C（ability）。
19. 考查形容词辨析。结合后文“温暖明亮”，作者记得和Rose共度的美好下午，故选A（beautiful）。
20. 考查连词辨析。前句“生活不易”与后句“仍可助人”为转折关系，故选B（but）。
21. 考查形容词比较级辨析。分享快乐会让世界更美好，故选C（nicer）。
【答案】
12.B 13.C 14.A 15.B 16.C 17.D 18.C 19.A 20.B 21.C
【知识点】
完形填空；词汇辨析；语篇理解
【点评】
本文通过作者与Rose女士的餐厅经历，传递了“生活虽不易但仍可分享善意”的温暖主题。解题需紧扣上下文语境，注意词义辨析与逻辑关系（如转折），适合初中学生巩固完形填空解题技巧。
【难度系数】
0.7