一、根据所给汉语注释或首字母,写出空缺处各单词的正确形式
1. I have trouble (举起) this heavy box. Can you lend me a hand?
2. This kind of goldfish is about 20 (克) each. They're easy to look after.
3. He was so excited last night that he was still (醒着) at midnight.
4. The dish smells good but t bad.
5. Hope and imagination have great power. They give me w to realize my dream.
6. There are many types of i, including butterflies, bees, ants, and ladybugs.

一、1. lifting 2. grams 3. awake 4. tastes 5. wings 6. insects

【分析】
本题要求根据汉语注释或首字母填写正确单词，解题思路如下：1. 结合固定搭配确定单词形式，如第一题的have trouble doing sth结构；2. 注意名词的数，如第二题中20后需用复数名词；3. 根据语境和首字母推断词义，同时考虑动词的人称和数的变化，如第四题主语为第三人称单数，动词需用三单形式；4. 结合句子逻辑和词汇含义完成剩余题目。
【解析】
1. 固定搭配have trouble (in) doing sth表示“做某事有困难”，“举起”对应的动词是lift，故填动名词形式lifting；
2. “克”的英文是gram，前面有数词20，需用复数形式grams；
3. “醒着”对应的形容词是awake，在句中作表语，故填awake；
4. 主语the dish是第三人称单数，句子时态为一般现在时，与smells并列的动词需用第三人称单数形式，“尝起来”对应taste，故填tastes；
5. 结合语境“希望和想象给我实现梦想的________”及首字母w，可知是“翅膀”，对应单词wing，此处用复数形式wings；
6. 根据后文举例的蝴蝶、蜜蜂等及首字母i，可知是“昆虫”，对应单词insect，many types of后需用复数形式insects。
【答案】
1. lifting 2. grams 3. awake 4. tastes 5. wings 6. insects
【知识点】
固定搭配、名词单复数、动词第三人称单数
【点评】
本题考查基础词汇、固定搭配及语法细节，难度较低，主要检验学生对核心词汇的掌握和基础语法的运用能力，适合巩固基础知识。
【难度系数】
0.8

二、用方框中所给单词或短语的正确形式填空

1. ten people can fit in this small car.
2. Since over 400 million adults are too heavy, China has made a plan to help its people with control.
3. This big stone is three as heavy as that one.
4. Whales air through blowholes(呼吸孔) near the top of their heads.
5. It's that a snake eats little or nothing for months in cold winter.

二、1. Up to 2. weight 3. times 4. take in 5. amazing

【分析】
本题为词汇形式填空题，需结合句子语境、语法规则，从方框内的单词/短语（time、amaze、up to、take in、weigh）中选择合适内容并调整为正确形式。解题思路：先通读每个句子，明确空格处所需的语义、词性，再匹配方框内词汇，最后根据语法（如单复数、词性转换、短语形式）调整为正确形式。
【解析】
1. 空格处需表达“多达”的含义，方框内短语up to符合，句首首字母大写，故填Up to；
2. 空格处需名词作定语修饰control，weigh的名词形式为weight（体重），weight control意为“体重控制”，故填weight；
3. 空格处表示倍数，three后接time的复数形式times，故填times；
4. 空格处作谓语，需表达“吸入”的短语含义，take in符合，主语whales为复数，一般现在时用原形，故填take in；
5. 空格处需形容词作表语，修饰“蛇几个月不吃东西”这件事，amaze的形容词amazing（令人惊讶的）符合，故填amazing。
【答案】二、1. Up to 2. weight 3. times 4. take in 5. amazing
【知识点】
动词变形、名词转换、短语搭配
【点评】
本题考查基础词汇的形式运用，结合语境分析词性和语法变化即可解题，是常见的词汇填空题型，侧重词汇的灵活运用。
【难度系数】
0.5

三、根据汉语完成句子
1. 有趣的是蝴蝶用脚品尝味道。
It's interesting that .
2. 你知道一只蚂蚁可以举起比它自身体重重 50 倍的东西吗?
Do you know an ant can a thing ?
3. 蚂蚁通过身体两侧的孔隙吸入空气。
Ants of their bodies.
4. 我真的不知道有些蜗牛可以不吃任何东西睡长达三年。
I really don't know .
5. 米莉找到了一些关于动物的有趣事实。动物使得我们的生活变得更好。
Millie found some about animals. Animals .

三、1. butterflies taste things with their feet 2. lift; 50 times its own weight 3. take in air through the holes on both sides 4. some snails can sleep for up to three years without eating anything 5. fun facts; make our lives better

【分析】
本题为根据汉语完成句子的题型，需结合汉语语义，运用英语的固定短语、宾语从句等知识，准确匹配对应表达。解题时需注意名词单复数、介词搭配、固定结构的正确使用，比如泛指的名词用复数，倍数表达的结构，介词短语作状语的位置等。
【解析】
1. 对应汉语“蝴蝶用脚品尝味道”，泛指蝴蝶用复数butterflies作主语，“品尝味道”是taste things，“用脚”是with their feet，故填butterflies taste things with their feet；
2. “举起”是固定动词lift，“比它自身体重重50倍”的倍数表达为50 times its own weight，故填lift; 50 times its own weight；
3. “吸入空气”是固定短语take in air，“通过身体两侧的孔隙”是through the holes on both sides，故填take in air through the holes on both sides；
4. 此处为宾语从句，对应汉语“有些蜗牛可以不吃任何东西睡长达三年”，结构为some snails（主语）+ can sleep（谓语）+ 时间状语for up to three years + 方式状语without eating anything，故填some snails can sleep for up to three years without eating anything；
5. “有趣的事实”是固定表达fun facts，“使得我们的生活变得更好”是make our lives better，故填fun facts; make our lives better；
【答案】
1. butterflies taste things with their feet
2. lift; 50 times its own weight
3. take in air through the holes on both sides
4. some snails can sleep for up to three years without eating anything
5. fun facts; make our lives better
【知识点】
固定短语搭配、宾语从句、介词短语作状语
【点评】
本题侧重考查英语基础表达的运用，涵盖固定短语、倍数表达、宾语从句等知识点，要求学生准确匹配汉语语义，注意细节如名词复数、介词使用等，属于初中英语基础题型，难度适中，学生只要掌握相关基础知识即可完成。
【难度系数】
0.5