44 一只不抓耗子的猫(节选)/张 洁
“三段式”
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2026·山东省青岛市期末试题 总分:20分 建议用时:17分钟
①我常对人说,我们家的猫出身于【A】书香门第。这不仅因为它是宗璞同志送给我的,还因为它有书癖。只要书橱上的玻璃门没有关严,它肯定会跳进去,把每本书挨个儿嗅一遍,好像它能把书里写的事,嗅个一清二楚。那情景和人在图书馆看书,或在书店选购图书没什么两样。
②每当我伏案写作的时候,它不是在我的稿纸上走来走去,便是安静地蹲在我的稿纸旁,看我写作。两个眼珠子随着我的笔尖移来移去,好像能看懂那些字……直到夜深,它困了,困得直打盹儿,可还是不肯回窝。
③它是一只自觉性很差的猫,除了仅有的两次,它都没能按时就寝。那两次例外,一次是吃多了,胃里不舒服,一次是受伤了。
④那次受伤全怪我。因为我关门不注意,夹了它的一只前爪,那只爪子肿得很厉害,还流脓。
⑤我在床上铺了一张报纸,让它躺在那张报纸上养息。在这之前,我是不允许它上床的。它很乖,一直恪守这条不成文的规定。
⑥但从此便开了先例,在上午九点到十一点之间,它总要上床睡一觉,我只得每天在床上铺一张报纸。它很有规矩,从不越过我给它规定的这一方报纸的界限。
⑦应该说,它的记性和悟性都不差。第一次来我家时,一进家门,我只把它在一个装了煤灰的纸盒子里放了放,它便领悟那是给它准备的厕所,当即举行了“【B】开幕典礼”。它的下巴齐着纸盒的边沿,只露出小脑袋和竖着的尾巴,然后神色庄重地撒了第一泡尿。我们被它那专注、严肃而又认真的神情逗得哈哈大笑,它却不为所动,眼睛眨也不眨,依旧瞧着正前方。以后我注意到,它每每上厕所,都是这副神态。
⑧它还很有好奇心。要是有人敲门,它总是第一个跳到门口去看个究竟。若是我们钉个钉子,或安装个小玩意儿,它比谁都兴奋。
⑨有一次,我从橱柜里找出一个旧网篮,它立即跳进去,卧了卧,将旧网篮设为自己的【C】第二公馆。
⑩要是大家都在忙活,没人注意它,或大家有事出了门,只丢下它自己在家,它便会站在走廊里,一声接一声凄凉地号叫。
⑪它的花样实在太多了,要是你仔细观察,说不定可以写出一部小说。
(有删改)
1 联系上下文,理解文中加点词语的意思。(2分)
(1)恪守:
(2)凄凉:
2 作者家的猫有哪些特点?抓住它的具体表现进行梳理。(5分)

3 读第⑤自然段中的画线语句,体会作者的情感,完成文中的批注。(2分)
4 联系第⑧自然段和生活经验,想象猫兴奋时会干什么,在冒号后面写一写它的表现。(3分)
它要是好奇,能比谁都兴奋:
5 作者在写猫的日常生活时,运用了很多有新鲜感的词语,请仿照示例,从【B】【C】两处中任选一处进行赏析。(4分)
示例:【A】书香门第:原指世代都是读书人的家庭,这里用来形容猫的身世、生活环境,幽默风趣地表现了猫对书的亲近。
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6 文章标题为《一只不抓耗子的猫》(节选),但全文未写猫抓不抓耗子,这是否合理?结合本文内容,谈谈你的看法。(4分)
思辨性阅读题

1. (1)严格遵守。在文中指猫严格遵守作者不允许它上床的规定。
(2)寂寞冷落。在文中形容猫被忽略或独自在家时,可怜、孤独的状态。
2. ①自觉性很差 ②虽然上床睡觉,但从不越过界限 ③第一次到家时就会使用自己的厕所 ④有人敲门,总是第一个跳到门口去看个究竟;对钉钉子等事情特别感兴趣 ⑤害怕孤独(或“依赖主人”)
3. 作者对猫的关爱和宽容
4. (示例)一旦听到门外传来轻微的动静,它会立刻从窝里跑出来,耳朵竖得笔直,眼睛瞪得圆圆的,迅速而无声地靠近门边,用小爪子轻轻挠门板,试图窥探外面的世界。
5. (示例1)B(0.5分) 开幕典礼(0.5分) 原指重大活动的开始仪式(1分),这里用来形容猫第一次使用厕所(1分),生动有趣地突出了猫使用厕所时的专注和认真(1分)。
(示例2)C(0.5分) 第二公馆(0.5分) “公馆”旧时指官员、富人的住宅(1分),这里用“第二公馆”来形容猫为自己物色的第二个住处——旧网篮(1分),生动形象地表现出了猫的舒服和满足,展现出了它在家中备受宠爱(1分)。
6. 合理(1分)。标题通过“不抓耗子”这个反常规的设定,突出这只猫的与众不同(1分),与文章塑造的个性独特的猫相吻合(1分),从而体现作者对这只猫的喜爱之情。同时,标题设置了悬念,容易激发读者的阅读兴趣(1分)。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
评价标题
第二步:学方法,理思路
先理解标题的含义;再结合文章的主要内容,评价标题。
首先,关注标题,标题通过“不抓耗子”这个反常规的设定,突出这只猫的与众不同。
其次,阅读文章可知,文章通过描写猫的书癖、作息特点、规矩感、好奇心等细节,塑造了一只鲜活、有趣的猫,展现了这只猫的独特个性与生活情态,表达了作者对这只猫的喜爱之情。标题中的“不抓耗子”突出了这只猫的独特性,与文章的主要内容相吻合。同时,标题设置了悬念,容易激发读者的阅读兴趣。由此可知,作者对于标题和内容的安排合理。作答时,先表明“合理”的观点,再说明理由。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。