2026年学霸题中题九年级化学上册人教版第39页答案
1. 新趋势 传统文化 (2026·无锡期中)以下描写江南一年四季美景的古诗,能用分子运动观点解释的是(
D


A.春:长恨漫天柳絮轻,只将飞舞占清明
B.夏:闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧
C.秋:一林冷月露山寺,十里清霜生板桥
D.冬:疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏

答案

1.D 解析:疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏,“暗香浮动”可说明分子在不断运动,引起香味的分子四处扩散,D正确。
2. (2025·内蒙古中考)超临界水是将水加热到超过$374\ °\mathrm{C}$并加压到超过219个大气压,使水处于气、液相互交融的状态。超临界水减压转化为水蒸气的过程中,从微观角度分析发生改变的是(
A


A.分子的间隔
B.分子的大小
C.分子的质量
D.分子的种类

答案

2.A 解析:超临界水减压转化为水蒸气,发生物理变化,分子的种类、质量和大小都不会改变。物质状态发生改变时,分子间的间隔会发生变化,从超临界水变为水蒸气,分子间的间隔增大。
3. (2025·乐山中考)如图所示,若装置气密性良好,会观察到导管口有气泡冒出,下列对该现象的微观解释合理的是 (
B



A.装置内气体分子的数目增多
B.装置内气体分子的间隔增大
C.装置内气体分子的体积增大
D.装置内气体分子的种类改变

答案

3.B 解析:用手握住试管,试管内温度升高,装置内气体分子的间隔增大,压强增大,大于外界大气压,所以导管口有气泡冒出。分子的数目、体积、种类都没有改变,只是分子间隔增大。
技法点拨 热胀冷缩现象的微观本质是温度升高,微粒间的间隔增大;温度降低,微粒间的间隔减小。
4. 新情境(2025·合肥期中)科学家发现在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存在,被称为“气凝胶冰”。
下列说法正确的是(
C


A.“气凝胶冰”是一种混合物
B.“气凝胶冰”与冰的物理性质相同
C.该实验中压强减小、温度降低,分子间隔变大
D.“气凝胶冰”中分子是不运动的

答案

4.C 解析:“气凝胶冰”中含有水一种物质,“气凝胶冰”是纯净物,A错误;“气凝胶冰”像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存在,与冰的物理性质不同,B错误;在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存在,因此“气凝胶冰”中分子间的间隔比液态水更大,说明该实验中压强减小、温度降低,分子间隔变大,C正确;分子都是在不停地运动的,“气凝胶冰”中的分子也在不停地运动,D错误。
5. 新趋势 创新实验 探究分子运动的创新实验装置如图所示,实验时打开活塞,观察滤纸条的颜色变化。下列说法不正确的是 (
B



A.该实验说明微观粒子具有运动现象
B.实验时会观察到左、右两边的滤纸条同时变红
C.该实验说明浓氨水具有挥发性
D.若将装置放入热水中,实验现象会更明显

答案

5.B 解析:实验中,浓氨水中运动挥发的氨分子从U形管的左侧向右侧扩散,观察到左侧的滤纸条先从下向上逐渐变红,然后右侧的滤纸条从上向下逐渐变红,B错误。
6. 如图,加热密封锤形玻璃泡内的碘颗粒,观察到玻璃泡内充满紫红色气体。

(1)该变化属于
物理
(填“物理”或“化学”)变化。
(2)碘由固态变为气态时,分子间的间隔
变大
(填“变大”或“变小”)。

答案

6.(1)物理 (2)变大
解析:(1)对玻璃泡缓慢加热,可以看到玻璃泡内固态碘颗粒变为紫红色的碘蒸气,属于升华现象,升华过程中没有新物质生成,属于物理变化。(2)碘由固态变为气态时,分子间的间隔变大了。