Ⅳ.给下列句子选择对应的答语。
()1. What is it? A. She is my grandma.
()2. Is that my hair? B. I like bread.
()3. Who is she? C. He is a worker.
()4. What does your brother do? D. Yes, it is.
()5. What do you like? E. It's a monkey.

1.E 2.D 3.A 4.C 5.B

Ⅴ.五官感知区的木偶表演开始了，小朋友们跟着音乐一起快乐跳舞。根据木偶表演的顺序，用数字给木偶的身体部位排序。
1. Hello! I'm Nose. Smell(闻)! Smell! Smell!
2. Hi! My name is Eye. Look! Look! Look!
3. Hello! I'm Mouth. Taste(品尝)! Taste! Taste!
4. Hi! My name is Head. Nod(点头)! Nod! Nod!
5. Hello! I am Ear. Listen(听)! Listen! Listen!
6. Good morning! I am Face. Touch! Touch! Touch!

从左上到左中、左下、右下、右中、右上的六个圆圈依次填入：4、1、3、6、5、2

我们先逐一对应木偶的连线指向部位和给出的介绍内容：
1. 左上角圆圈连线指向木偶的头部Head，对应第4段介绍内容；
2. 左侧中间圆圈连线指向木偶的鼻子Nose，对应第1段介绍内容；
3. 左侧最下方圆圈连线指向木偶的嘴巴Mouth，对应第3段介绍内容；
4. 右下角圆圈连线指向木偶的脸部Face，对应第6段介绍内容；
5. 右侧中间圆圈连线指向木偶的耳朵Ear，对应第5段介绍内容；
6. 右上角圆圈连线指向木偶的眼睛Eye，对应第2段介绍内容。
按图中从左上开始顺时针数6个圆圈的顺序，填入对应数字即可。