（二）高 手(人物素描)
①老刘家附近有一个自行车修理摊,摊旁停着一辆用来装工具的破旧平板车,车上放着一副脏兮兮的象棋,棋子散乱地躺在棋盘上。
②常有人围着平板车玩象棋。老刘棋艺不精,羞于和别人交手,一有工夫就在旁边看。
③老刘从没见过修车人下棋,修车人只顾埋头修车,那满额头的沧桑让老刘想到这条街的历史。也许这人根本不会下棋,只是拿来给别人玩,或是为了招徕顾客。
④一天,老刘看见平板车旁围着一群人,吵闹得很。走到跟前,一群十七八岁的小青年和一群常来下棋的中年人战况正酣。棋盘上,小青年那边棋势占优,就一个小青年在下,一副胸有成竹又满不在乎的样子,看来棋艺不一般;中年人这边,一个四十多岁的红脸汉子在下,其他人支着儿,但每走一步都陷入对手的圈套,红脸汉子气极了,最终败下阵来。
⑤接着,红脸汉子又输了两盘,歇了手,往旁边让:“谁上?”没人应声。青年们眉飞色舞地说着刚才那盘棋怎么把对手杀得惨,这让人更憋闷。
⑥这时,修车人挤进来,低着头边摆棋子边说:“我玩一把。”估计他是不知天高地厚,不知道这青年的厉害。老刘觉得看这样的人输棋,实在太没意思了。
⑦下棋的时候,修车人压根儿不听别人的指点,也不管青年们怎么闹腾,只管埋头慢吞吞走自己的。有时候他这边危急了,看一眼,依旧慢吞吞地走,还有闲心去吃一个毫无用处的边卒。老刘心里叹息:唉!典型的臭棋篓子!
⑧在一次平淡的兑棋过后,小青年们惊慌失措地喊起来:“我们比他少了一个大子儿!”他们的眼睛开始发绿,紧盯着棋盘。这下老刘心里可踏实多了,能把这群小青年逼到这个地步就是一大进步。
⑨没走几步,修车人这边又陷入险境,旁边的中年人们开始跺脚、埋怨,修车人依然慢吞吞地走棋。在小青年步步紧逼时,有人来修车,修车人说:“这就完了。”话音刚落,他用力把一个棋子拍在棋盘上,挤出人群去。人们还没明白怎么回事,小青年哀叹道:“完了!遇上高手了!”短暂的沉默后,小青年不服气地重新摆棋,要跟修车人再较量一把。修车人埋头盯着手里的活儿,头也不回:“摆上。”他边修车边指挥围观的中年人替他走棋子,内行人管这叫“盲棋”,这可是只有顶尖儿的高手才有的能耐。围在平板车旁边的人个个屏息静气。这一盘下得很快,没几个回合,小青年稀里糊涂就输了。老刘心里不由得惊叹:嘿!看不出来,真是高手啊!
⑩小青年们在沉默中散去,中年人们满意地离开。
⑪………
1. 题目中的“高手”指的是()。
A. 老刘 B. 修车人 C. 一个小青年 D. 红脸汉子
2. 红脸汉子连续输给小青年后,修车人是怎样做的?老刘的心理有怎样的变化?

3. 下列哪个情节是故事的高潮?()
A. 老刘长期观察修车摊 B. 红脸汉子连输三盘棋
C. 小青年们眉飞色舞地炫耀 D. 修车人“盲棋”获胜
4. 语文要素 第⑨自然段中画“”的句子是对周围人的描写,能否删去?说说你的理由。
5. 修车人给你留下了怎样的印象?请结合文章内容说说你的看法。
6. 新考法 预测结局 如果让你给文章加个结尾,你觉得下列哪一项最合适?()
A. 修车人每天依旧埋头修车,旁边的破旧平板车上,脏兮兮的棋子散乱地躺在棋盘上。
B. 老刘一有闲工夫依旧到修车摊看人们下棋,破旧的平板车周围又恢复了往日的平静。
C. 修车人有时和那些常来下棋的中年人杀两盘,不过,在棋盘上,几乎没人能够赢他。
D. 老刘听说那个小青年拜修车人为师,棋艺提高很快,后来参加象棋比赛获得了冠军。

1. B
2. ①不听指点,吃边卒 ②赢棋后又以“盲棋”轻松获胜 ③觉得没意思 ④惊叹
3. D
4. 不能删去。对周围人“屏息静气”的描写,营造出一种紧张的氛围,从侧面烘托出“盲棋”的难度和修车人技艺之高超。
5. ①修车人是一个深藏不露、技艺超群的人:表面是普通修车工,实则是象棋高手,能用“盲棋”轻松击败对手。②修车人沉稳从容,专注内敛:下棋时“慢吞吞走棋”,危急时不慌乱。③修车人还是一个低调淡泊、不慕虚荣的人:赢棋后不炫耀,继续埋头修车,保持平凡的生活状态。
6. A