2026年实验班提优训练八年级物理上册苏科版第9页答案
9. 某声源发出相同的声音，波形如图所示，经相同厚度$a$、$b$两种隔声材料包裹后，得到同一距离处示波器显示的波形. 已知材料$a$、$b$相比，材料$a$的隔声性能较好. 下列四幅图中有两幅图对应材料$a$、$b$隔声后显示的波形，其中对应材料$a$的是（
B
）.

答案

9. B ［解析］已知材料a、b相比,材料a的隔声性能较好,则声波经过a、b两种隔声材料包裹后,声音的音调不变,响度会明显减小,在声波图中,振幅明显减小,故选 B.
10. 跨学科 日常生活 （2025·无锡新吴区期中）城市的主要街道上都会设置噪声监测设备.如图甲所示是一款电子噪声监测器,某一时刻该装置的显示屏显示59.1,这个数字表示的是当时环境声音的
响度
（填“音调”“响度”或“音色”）,单位是
分贝(dB)
.当附近有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数字将
增大
（填“增大”“减少”或“不变”）.因此为了有效地控制噪声,市区路段设有如图乙所示的标志牌,这种做法是在
声源处
减弱噪声的.

答案

10. 响度 分贝(dB) 增大 声源处 ［解析］据图所示的噪声监测器可读出,此时的噪声是 59.1 dB. 该装置是用来监测噪声强弱的仪器,故数值表示的是当时环境声音的响度;若有汽车或摩托车驶过时,其噪声变强,所以噪声监测器的数字将会变大. 设置禁鸣标志,这种做法属于在声源处控制噪声.
11. (2025·南京江宁区月考)小华设计实验探究材料的隔音性能,他把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离,分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据.

(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越
小
(填“大”或“小”)的原理.
(2)根据小华所得数据可知,粗糙的材料比平滑材料隔音性能
好
(填“好”或“差”),如果再给你一块海绵材料,你认为其隔音性能与报纸相比,
海绵
(填“海绵”或“报纸”)隔音性能好一点.
(3)隔音的本质是在
传播过程中
控制和减少噪声.

答案

11. (1)小 (2)好 海绵 (3)传播过程中 ［解析］(1)响度与距离声源的远近有关,声源振幅相同时,距离声源越远,响度越小.(2)根据小华所得数据可知,使用粗糙的材料比使用平滑材料听不见滴答声的实际距离近,说明粗糙的材料比平滑材料隔音性能好.因海绵比报纸粗糙,故海绵隔音性能好一点.(3)“隔音”是在传播过程中减弱噪声.
12.(2024·济南中考)下列措施是在噪声的传播环节减弱噪声的是(
D
).

A.午休时佩戴防噪声耳塞
B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.图书馆内不得大声喧哗
D.高架道路两旁建隔音墙

答案

12. D ［解析］午休时佩戴防噪声耳塞,是在人耳处减弱噪声;在学校附近禁止汽车鸣笛、图书馆内不得大声喧哗,属于在声源处控制噪声;高架道路两旁建隔音墙,是在传播途中即传播环节减弱噪声.
13. 新考法 实验设计 （2024·云南中考）某同学计划将自己练琴的房间改造成隔音房间，以免练琴时打扰邻居.方案实施前，她设计实验来测评材料的隔音性能.器材有：一个声级计（测量声音强弱的仪器）、毛毡布、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子.实验如下：
(1)用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内.
(2)接下来的操作是
将闹钟分别放在两个盒子中,将声级计放在盒子外面相等距离处测量
，读出声级计的示数.
(3)比较两次声级计的示数，如果
闹钟置于毛毡布内时,声级计的示数更高,置于泡沫板内时,声级计的示数更低
，则说明泡沫板的隔音性能好.

答案

13. (2)将闹钟分别放在两个盒子中,将声级计放在盒子外面相等距离处测量 (3)闹钟置于毛毡布内时,声级计的示数更高,置于泡沫板内时,声级计的示数更低