三、阅读链接。
吃虫的植物
世界上有一种会吃虫的植物，叫茅膏菜。它的叶子是半月形的，又嫩又绿。叶子上长满了茸毛，茸毛上还带着黏液。要是小虫落在上面，马上就会被它粘住，同时叶片紧紧地卷起来，小虫怎么挣扎也逃脱不掉。有一次，一只苍蝇被茅膏菜的叶子粘住了，那只苍蝇拼命地拍打着翅膀。可是，它越是挣扎，叶片就卷得越紧。到后来，苍蝇竟被消化了，只剩下两片翅膀和六条细腿。
还有一种会吃虫的植物，叫猪笼草，也是吃虫的能手。猪笼草全身红红绿绿的，打扮得很美丽。它的叶子长长的，又宽又大，叶尖伸长成卷须，并挂着一个袋子。袋子上面有个盖，口半开着，袋口和盖上全是细毛，细毛上有很甜的蜜汁。那些贪吃蜜汁的小虫，飞到袋口上，脚还没站稳，就跌了下去。原来这些袋子的袋口和内壁都很滑，袋底还有“积水”，小虫跌进口袋，便再也爬不出来了。
茅膏菜、猪笼草都是植物，可它们都会吃虫，真可以算是奇妙的植物了！
1. 给下列多音字选出正确的读音，并打“√”。
粘（nián zhān）住 挣（zhēng zhèng）扎
2. 认真阅读文章，然后在文中找出相对应的句子。
（1）用横线画出描写茅膏菜外形的句子。
（2）用波浪线画出描写猪笼草外形的句子。
3. “还有一种会吃虫的植物，叫猪笼草，也是吃虫的能手。”这句话在文章中起什么作用？运用了哪种修辞手法？

1. zhān zhēng
2.（1）它的叶子是半月形的，又嫩又绿。叶子上长满了茸毛，茸毛上还带着黏液。
（2）猪笼草全身红红绿绿的……细毛上有很甜的蜜汁。
3. 起承上启下的作用；运用了比喻的修辞手法。