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Ⅶ. Read, choose and correct. (10分)
() 1. The boy is a tallest.
A B C
() 2. My shoes is size 35.
A B C
() 3. Who is tall, Zhang Peng or Mike?
A B C
() 4. Sarah is 1.5 cm.
A B C
() 5. Chen Jie bag is heavy.
A B C
() 1. The boy is a tallest.
A B C
B, a 改成 the
() 2. My shoes is size 35.
A B C
C, is 改成 are
() 3. Who is tall, Zhang Peng or Mike?
A B C
B, tall 改成 taller
() 4. Sarah is 1.5 cm.
A B C
C, cm 改成 m
() 5. Chen Jie bag is heavy.
A B C
A, Chen Jie 改成 Chen Jie's
答案
1. B, a 改成 the 2. C, is 改成 are 3. B, tall 改成 taller 4. C, cm 改成 m 5. A, Chen Jie 改成 Chen Jie's
解析
【分析】
本题考查小学英语基础语法，需逐句分析错误点：1. 形容词最高级前需加定冠词the，原句误用a；2. 主语shoes为复数，be动词需用复数形式，原句误用is；3. 两者比较需用形容词比较级，原句误用原级tall；4. 身高表述中计量单位错误，1.5cm不符合实际应为1.5m；5. 表所属关系需用名词所有格，原句未加所有格。
【解析】
1. 形容词最高级tallest前必须加定冠词the，故将B处的a改为the；2. 主语My shoes是复数名词，be动词需用are，故将C处的is改为are；3. 两者比较需用形容词比较级，tall的比较级为taller，故将B处的tall改为taller；4. 身高表述中应用长度单位米，故将C处的cm改为m；5. 表“陈杰的包”需用名词所有格Chen Jie's，故将A处的Chen Jie改为Chen Jie's。
【答案】
1. B, a 改成 the 2. C, is 改成 are 3. B, tall 改成 taller 4. C, cm 改成 m 5. A, Chen Jie 改成 Chen Jie's
【知识点】
形容词的级、主谓一致、名词所有格
【点评】
本题聚焦小学英语核心基础语法，涵盖形容词最高级/比较级用法、主谓一致、名词所有格及计量单位的正确使用，为常见改错题型，考查学生对基础语法规则的掌握与运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题考查小学英语基础语法，需逐句分析错误点：1. 形容词最高级前需加定冠词the，原句误用a；2. 主语shoes为复数，be动词需用复数形式，原句误用is；3. 两者比较需用形容词比较级，原句误用原级tall；4. 身高表述中计量单位错误，1.5cm不符合实际应为1.5m；5. 表所属关系需用名词所有格，原句未加所有格。
【解析】
1. 形容词最高级tallest前必须加定冠词the，故将B处的a改为the；2. 主语My shoes是复数名词，be动词需用are，故将C处的is改为are；3. 两者比较需用形容词比较级，tall的比较级为taller，故将B处的tall改为taller；4. 身高表述中应用长度单位米，故将C处的cm改为m；5. 表“陈杰的包”需用名词所有格Chen Jie's，故将A处的Chen Jie改为Chen Jie's。
【答案】
1. B, a 改成 the 2. C, is 改成 are 3. B, tall 改成 taller 4. C, cm 改成 m 5. A, Chen Jie 改成 Chen Jie's
【知识点】
形容词的级、主谓一致、名词所有格
【点评】
本题聚焦小学英语核心基础语法，涵盖形容词最高级/比较级用法、主谓一致、名词所有格及计量单位的正确使用，为常见改错题型，考查学生对基础语法规则的掌握与运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.7
Ⅷ. Reading.（10分）
Hello! My name is Lucy. I'm 12 years old. Lily is my sister. We are twins. We are in the same class. We have long curly hair and big eyes. We look the same. But we have some differences(不同). I like sports, but Lily likes painting. I'm stronger than her. Lily is 1.58 metres. And I'm 2 cm taller than her. We like reading books. Do you want to be friends with us?
A. Read and tick or cross.（4分）
(
(
(
(
B. Read and fill in the blanks.（6分）
1. Lily is
2.
3. Lily is 2 cm
4. Lucy likes
5. Lucy is
Hello! My name is Lucy. I'm 12 years old. Lily is my sister. We are twins. We are in the same class. We have long curly hair and big eyes. We look the same. But we have some differences(不同). I like sports, but Lily likes painting. I'm stronger than her. Lily is 1.58 metres. And I'm 2 cm taller than her. We like reading books. Do you want to be friends with us?
A. Read and tick or cross.（4分）
(
×
) 1. Lily is a boy.(
√
) 2. Lily has long curly hair. Lucy has long curly hair, too.(
×
) 3. Lily likes sports but Lucy likes painting.(
√
) 4. Lucy and Lily are in the same class.B. Read and fill in the blanks.（6分）
1. Lily is
12
years old.2.
Lucy
is stronger than Lily
.3. Lily is 2 cm
shorter
than Lucy.4. Lucy likes
reading
and sports
.5. Lucy is
160
cm tall.答案
A. 1. × 2. √ 3. × 4. √
B. 1. 12 2. Lucy, Lily 3. shorter 4. reading, sports 5. 160
B. 1. 12 2. Lucy, Lily 3. shorter 4. reading, sports 5. 160
解析
【分析】
本题为英语阅读理解题，分为判断正误和填空两类题型。解题思路：①先通读全文，掌握Lucy和Lily的身份、外貌、爱好、身高、班级等核心信息；②做A部分（判断正误）时，需将每道题的表述与原文对应语句逐一对比，表述一致则打√，不一致则打×；③做B部分（填空）时，根据题干空缺处的要求，定位原文相关句子，提取准确信息填空，注意细节（如身高的计算、人物对应关系）。
【解析】
A. 判断正误：
1. 原文提到Lily是Lucy的双胞胎姐妹，名字为女性名字，并非男孩，题干表述错误，故打×；
2. 原文“We have long curly hair and big eyes.”中“We”指代Lucy和Lily，说明两人都有长卷发，题干表述正确，故打√；
3. 原文“I like sports, but Lily likes painting.”表明Lucy喜欢运动，Lily喜欢画画，题干表述与原文相反，故打×；
4. 原文“We are in the same class.”说明两人在同一个班级，题干表述正确，故打√。
B. 填空：
1. 原文Lucy12岁，Lily是其双胞胎姐妹，故Lily12岁；
2. 原文“I'm stronger than her.”（“I”指Lucy，“her”指Lily），故Lucy比Lily壮；
3. 原文Lily身高1.58米，Lucy比她高2cm，因此Lily比Lucy矮2cm；
4. 原文Lucy喜欢sports，且“We like reading books.”说明两人都喜欢阅读，故Lucy喜欢reading和sports；
5. Lily身高158cm，Lucy比她高2cm，158+2=160，故Lucy身高160cm。
【答案】
A. 1. × 2. √ 3. × 4. √
B. 1. 12 2. Lucy, Lily 3. shorter 4. reading, sports 5. 160
【知识点】
英语阅读理解、细节理解题
【点评】
本题为基础英语阅读理解题，聚焦原文细节信息的提取，题型常规，难度较低，适合考查学生的基础阅读能力。
【难度系数】
0.8
本题为英语阅读理解题，分为判断正误和填空两类题型。解题思路：①先通读全文，掌握Lucy和Lily的身份、外貌、爱好、身高、班级等核心信息；②做A部分（判断正误）时，需将每道题的表述与原文对应语句逐一对比，表述一致则打√，不一致则打×；③做B部分（填空）时，根据题干空缺处的要求，定位原文相关句子，提取准确信息填空，注意细节（如身高的计算、人物对应关系）。
【解析】
A. 判断正误：
1. 原文提到Lily是Lucy的双胞胎姐妹，名字为女性名字，并非男孩，题干表述错误，故打×；
2. 原文“We have long curly hair and big eyes.”中“We”指代Lucy和Lily，说明两人都有长卷发，题干表述正确，故打√；
3. 原文“I like sports, but Lily likes painting.”表明Lucy喜欢运动，Lily喜欢画画，题干表述与原文相反，故打×；
4. 原文“We are in the same class.”说明两人在同一个班级，题干表述正确，故打√。
B. 填空：
1. 原文Lucy12岁，Lily是其双胞胎姐妹，故Lily12岁；
2. 原文“I'm stronger than her.”（“I”指Lucy，“her”指Lily），故Lucy比Lily壮；
3. 原文Lily身高1.58米，Lucy比她高2cm，因此Lily比Lucy矮2cm；
4. 原文Lucy喜欢sports，且“We like reading books.”说明两人都喜欢阅读，故Lucy喜欢reading和sports；
5. Lily身高158cm，Lucy比她高2cm，158+2=160，故Lucy身高160cm。
【答案】
A. 1. × 2. √ 3. × 4. √
B. 1. 12 2. Lucy, Lily 3. shorter 4. reading, sports 5. 160
【知识点】
英语阅读理解、细节理解题
【点评】
本题为基础英语阅读理解题，聚焦原文细节信息的提取，题型常规，难度较低，适合考查学生的基础阅读能力。
【难度系数】
0.8
