一 给下列加点字注音。
1. 一阵微风吹过，湖面泛起阵阵涟（）漪（）。
2. 你们要体谅（）妈妈肩负的使命，让我奔赴（）星辰（）大海。
3. 你们是妈妈的铠（）甲，也是妈妈的软肋（）。
4. 那束光，将指引你们走出泥淖（），走向万丈光芒。

1. lián yī 2. liàng fù chén 3. kǎi lèi 4. nào

二 给下列词语选择在课文中的正确解释。
1. 涟漪（）
A. 心情起伏
B. 细小的波纹
C. 轻微的声响
2. 凯旋（）
A. 胜利归来
B. 凯歌
C. 回归

1. A 2. A

三 填空。
《航天员写给孩子的信》的作者是，她是中国第一位进入太空的女航天员，2022年6月执行“神舟号”载人飞行任务。

刘洋 十四

四 根据课文内容判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
1. 这封信写于“六一”儿童节，妈妈因执行任务不能陪伴孩子。（）
2. 妈妈答应让孩子们到发射现场送行，以免彼此牵挂。（）
3. 妈妈在信中说：自己既是母亲，也是一名军人，有职责在身。（）
4. 妈妈认为实现梦想的道路一定会一帆风顺。（）

1. √ 2. × 3. √ 4. ×

五 阅读下文，完成练习。
多年父子成兄弟（节选）
汪曾祺
父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。
他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。
春天，不到清明，他领着一群孩子到麦田里放风筝，放的是他自己糊的蜈蚣，是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻，这样风筝可笔直地飞上去，没有“肚儿”。用胡琴弦放风筝，我还未见过第二人。孩子们在屋里闷了一冬天，在春天的田野里奔跑跳跃，身心都极其畅快。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘，栩栩如生。在小西瓜上开小口挖净瓜瓤（ráng），在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛，穿街过巷，邻居的孩子都跟过来看，非常羡慕。
父亲对我的学业是关心的，但不强求。我小时候，国文成绩一直是全班第一。
我的作文，时得佳评，他就拿出去到处给人看。我的数学不好，他也不责怪，只要 能及格，就行了。
他画画，我小时也喜欢画画，但他从不指点我。他画画时，我在旁边看，其余时间由我自己乱翻画谱，自由涂抹。我小时字写得不错，他倒是给我出过一点主意。在我写过一阵圭峰碑和多宝塔碑以后，他建议我写写张猛龙碑。这建议是很好的，到现在我写的字还有张猛龙碑的影响。
（选自《汪曾祺散文》，有改动）
1. 根据选文内容填空。

2. 选文以“多年父子成兄弟”为题，原因是（）（多选）
A. 父亲总是和孩子们玩闹在一起，做孩子们喜欢做的事，温馨有爱的父子互动令人动容。
B. 文中的父亲在和孩子们的相处中没有架子，质朴的父子情让生活充满温暖。
C. 父亲是一个在心理上没有长大的人，所以总是和孩子们在一起玩。
3. 你喜欢选文中的父亲吗？请结合生活实际，分点表述理由。

1. ①对“我”的学业是关心的，但不强求 ②领着一群孩子到麦田里放风筝 ③“我”作文得佳评，他拿给别人看 ④“我”数学不好，他也不责怪“我”，只要能及格就行了 ⑤“我”字写得不错，他给“我”出主意
2. AB
3. 示例：我喜欢选文中的父亲。①随和亲切。父亲从不发脾气，对子女从无疾言厉色，爱孩子，喜欢和孩子玩，带着孩子玩，如领着孩子放风筝。②尊重孩子。对“我”的学业关心但不强求，作文得佳评就拿出去给人看，数学不好也不责怪，只要及格就行，画画时不指点“我”，让“我”自由发挥，还给“我”写字的建议，体现了对“我”的个性和兴趣的尊重。③富有创造力。父亲会用胡琴弦做风筝线，做精美的西瓜灯等，展现了他丰富的创造力和动手能力，也给孩子们带来了乐趣和启发。