【材料二】 名人与书房（节选）
许多名人都有自己独特的“书房”。季羡林先生在堆满书的“书斋”里与智者对话，说书斋是他最安心的地方；杨绛先生在简朴的“陋室”中静心创作，曾表示书房不必大，有书、有心便好；林徽因在开放的“太太客厅”里与中外友人交流思想。他们的书房各有特色，但都是思想的摇篮。
1. 阅读材料三，你认为城市书房图标的含义不包含（）。
A. 造型像一本翻开的书，寓意多读书，读好书，好读书。
B. 隐含其中的数字“24”，表示这是24小时开放的城市书房。
C. 代表温州沿海城市特点的白色折线寓意海鸥翱翔于知识的海洋。
D. 标志中隐藏着一艘古代商船，象征温州在古代海上丝绸之路中的重要贸易地位。
2. 阅读以上三则材料，你认为下列对“书房”的认知符合文意的有（）。（多选）
A. 书房可以是独自阅读的空间，也可以是思想交流的场所。
B. 书房的价值与藏书数量、装饰豪华程度直接相关。
C. 书房能提供阅读、思考、创作的空间，还能给予精神慰藉。
D. 城市书房、图书馆等公共空间，也属于“书房”的延伸形式。
E. 名人的书房都必须藏书万册，才能发挥作用。
3. 阅读材料二，如果打造一个属于自己的“少年书房”，你想象中的“它”是什么样子的？为书房命名，并解释它的含义。
书房的名字：
名字的含义（至少两点）：
【材料三】温州城市书房

1. D
2. ACD
3. 示例：拾光书斋 “拾光”谐音“时光”，既指珍惜少年时光，也代表在阅读中拾取智慧的光芒，呼应书房“成长助力”的价值。