一、阅读习作例文,完成思维导图,并说说你的发现。

我发现:《鲸》是从事物的
我发现:《鲸》是从事物的
不同方面
来展开介绍的,《风向袋的制作》主要是按照制作流程
来展开介绍的;运用恰当的说明方法能把事物的主要特点介绍清楚,用上“第一”“第二”等表示顺序的词语能有条理
地写好步骤、流程。答案
不同方面 制作流程 有条理
二、判断下列句子使用的说明方法,写在括号里。
1. 有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。(
2. 用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋,袋口直径约10厘米,袋长40~50厘米。(
3. 鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。(
4. 其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。(
1. 有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。(
举例子
)(列数字
)2. 用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋,袋口直径约10厘米,袋长40~50厘米。(
列数字
)3. 鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。(
打比方
)4. 其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。(
作比较
)答案
1. 举例子 列数字
2. 列数字
3. 打比方
4. 作比较
2. 列数字
3. 打比方
4. 作比较
三、结合示意图,梳理悠悠球的玩法和步骤。

第(
第(
第(
第(
2
)步:将棉绳末端穿进一根手指。第(
3
)步:让悠悠球自由落下,再依靠手部力量拉回。第(
1
)步:将棉绳绕进悠悠球里。答案
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