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【典型例题 2】《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程，如图所示为该过程中某反应的示意图(其中“●”“○”和“○”分别代表不同元素的原子)。则粒子 X 中()。
A.只含有○
B.一定含有○和○
C.一定含有●和○
D.一定含有●、○和○
思路导引 由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类不变，反应后有
、○和○三种原子，所以粒子 X 中一定含有○和○。
答案 B
A.只含有○
B.一定含有○和○
C.一定含有●和○
D.一定含有●、○和○
思路导引 由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类不变，反应后有
、○和○三种原子，所以粒子 X 中一定含有○和○。答案 B
答案
B
解析
【分析】
本题考查质量守恒定律的应用，解题思路是依据质量守恒定律：化学反应前后原子的种类不发生改变，先确定反应前后存在的原子种类，再据此判断粒子X中必须含有的原子种类，进而选出正确选项。
【解析】
根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类保持不变。观察反应示意图可知，反应后存在三种原子（●、○、另一种○），结合质量守恒定律，生成物粒子X中一定含有反应前后都存在的原子种类，即○和○，因此对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
质量守恒定律、物质的元素组成
【点评】
本题结合反应微观示意图考查质量守恒定律的应用，属于基础题型，侧重对核心知识点的理解，要求学生能准确运用反应前后原子种类不变的规律分析问题。
【难度系数】
0.7
本题考查质量守恒定律的应用，解题思路是依据质量守恒定律：化学反应前后原子的种类不发生改变，先确定反应前后存在的原子种类，再据此判断粒子X中必须含有的原子种类，进而选出正确选项。
【解析】
根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类保持不变。观察反应示意图可知，反应后存在三种原子（●、○、另一种○），结合质量守恒定律，生成物粒子X中一定含有反应前后都存在的原子种类，即○和○，因此对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
质量守恒定律、物质的元素组成
【点评】
本题结合反应微观示意图考查质量守恒定律的应用，属于基础题型，侧重对核心知识点的理解，要求学生能准确运用反应前后原子种类不变的规律分析问题。
【难度系数】
0.7
【即学即练2】
学习化学既要“见著知微”，又要“见微知著”。如图是某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是（
A.该反应属于化合反应
B.参加反应的两物质的分子个数比为$3:4$
C.由该反应可知，燃烧不一定需要氧气
D.由该反应可知，化学反应前后原子的种类和数目不变
课后作业·测评
夯基达标
学习化学既要“见著知微”，又要“见微知著”。如图是某化学反应的微观示意图，下列说法错误的是（
B
）。A.该反应属于化合反应
B.参加反应的两物质的分子个数比为$3:4$
C.由该反应可知，燃烧不一定需要氧气
D.由该反应可知，化学反应前后原子的种类和数目不变
课后作业·测评
夯基达标
答案
B
解析
【分析】首先根据微观示意图识别微粒：黑球代表Cl原子，白球代表H原子，因此Cl₂由2个Cl原子构成，H₂由2个H原子构成，HCl由1个H原子和1个Cl原子构成。接着数反应前后的微粒：左侧反应物有3个Cl₂分子、4个H₂分子；右侧生成物有6个HCl分子、剩余1个H₂分子，说明参加反应的是3个Cl₂分子和3个H₂分子，生成6个HCl分子。最后逐一分析选项，判断正误。
【解析】根据微观示意图，反应的化学方程式为$\ce{Cl_{2} + H_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}} 2HCl}$。逐一分析选项：
A. 该反应是两种物质生成一种物质，符合“多变一”的特征，属于化合反应，说法正确；
B. 参加反应的$\ce{Cl_{2}}$和$\ce{H_{2}}$分子个数比为$3:3=1:1$，不是$3:4$，说法错误；
C. 该反应是氢气在氯气中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气，说法正确；
D. 化学反应前后原子的种类和数目不变，从微观示意图可验证，说法正确。
【答案】B
【知识点】化合反应、化学微观示意图、燃烧的条件
【点评】本题通过微观示意图考查化学反应的核心知识，需准确区分“参加反应的微粒”和“剩余微粒”，是基础题型，侧重考查学生的识图分析能力。
【难度系数】0.5
【解析】根据微观示意图，反应的化学方程式为$\ce{Cl_{2} + H_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}} 2HCl}$。逐一分析选项：
A. 该反应是两种物质生成一种物质，符合“多变一”的特征，属于化合反应，说法正确；
B. 参加反应的$\ce{Cl_{2}}$和$\ce{H_{2}}$分子个数比为$3:3=1:1$，不是$3:4$，说法错误；
C. 该反应是氢气在氯气中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气，说法正确；
D. 化学反应前后原子的种类和数目不变，从微观示意图可验证，说法正确。
【答案】B
【知识点】化合反应、化学微观示意图、燃烧的条件
【点评】本题通过微观示意图考查化学反应的核心知识，需准确区分“参加反应的微粒”和“剩余微粒”，是基础题型，侧重考查学生的识图分析能力。
【难度系数】0.5
1. 下列现象能用质量守恒定律解释的是(
A.铁丝在氧气中完全燃烧，其生成物的质量大于铁丝的质量
B.50 g酒精与50 g水混合后总质量为100 g
C.1吨矿石粉碎后，仍然是1吨
D.汽油挥发后质量变小
A
)。A.铁丝在氧气中完全燃烧，其生成物的质量大于铁丝的质量
B.50 g酒精与50 g水混合后总质量为100 g
C.1吨矿石粉碎后，仍然是1吨
D.汽油挥发后质量变小
答案
A
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确质量守恒定律的适用范围：质量守恒定律仅适用于化学变化，物理变化不能用其解释。解题时需逐一判断选项中的变化类型，结合质量守恒定律的适用条件分析即可。
【解析】
1. 明确质量守恒定律的适用条件：质量守恒定律是参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，仅针对化学变化。
2. 分析选项：
A选项：铁丝在氧气中燃烧是铁与氧气发生化学反应，生成物四氧化三铁的质量等于参加反应的铁和氧气的质量之和，因此生成物质量大于铁丝质量，能用质量守恒定律解释，符合要求。
B选项：50g酒精与50g水混合，只是物质的简单混合，无新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释。
C选项：矿石粉碎仅改变形状，无新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释。
D选项：汽油挥发是状态变化，无新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释。
【答案】
A
【知识点】
质量守恒定律适用范围、化学变化与物理变化判断
【点评】
本题考查质量守恒定律的核心适用条件，关键是区分化学变化与物理变化，属于基础概念题，需准确把握定律的适用场景。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需先明确质量守恒定律的适用范围：质量守恒定律仅适用于化学变化，物理变化不能用其解释。解题时需逐一判断选项中的变化类型，结合质量守恒定律的适用条件分析即可。
【解析】
1. 明确质量守恒定律的适用条件：质量守恒定律是参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，仅针对化学变化。
2. 分析选项：
A选项：铁丝在氧气中燃烧是铁与氧气发生化学反应，生成物四氧化三铁的质量等于参加反应的铁和氧气的质量之和，因此生成物质量大于铁丝质量，能用质量守恒定律解释，符合要求。
B选项：50g酒精与50g水混合，只是物质的简单混合，无新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释。
C选项：矿石粉碎仅改变形状，无新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释。
D选项：汽油挥发是状态变化，无新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释。
【答案】
A
【知识点】
质量守恒定律适用范围、化学变化与物理变化判断
【点评】
本题考查质量守恒定律的核心适用条件，关键是区分化学变化与物理变化，属于基础概念题，需准确把握定律的适用场景。
【难度系数】
0.5
