二、简答。
1. 丰富多彩的宪法宣传教育活动能够让我们更好地了解宪法、学习宪法。你知道哪些宪法宣传教育活动？



2. 你知道为什么要设立国家宪法日吗？

1. 示例：学校开展宪法晨读、宪法主题演讲比赛、宪法知识问答活动；社区举办宪法主题宣传栏展示、宪法知识宣讲活动；国家公职人员就职时进行宪法宣誓，还有全国开展的“宪法宣传周”系列活动等。
2. 设立国家宪法日是为了传递依宪治国、依宪执政的理念，增强全社会的宪法意识，引导大家养成遵守宪法的习惯，维护宪法的尊严，树立宪法在全社会的最高权威。

1. 本题结合生活实际列举常见的宪法宣传教育活动即可，引导学生留意身边的宪法普及场景，深化对宪法的了解；2. 本题围绕宪法的根本法地位、设立国家宪法日的普及意义作答，贴合本单元树立宪法权威的核心知识点，符合六年级道法的学习要求。

三、连一连。
将宪法中的部分条款和对应的生活场景连起来。

连线对应结果如下：
1. 宪法第三十九条（中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。）→ 王某未经住宅主人徐某同意，非法强行闯入徐某住宅，徐某要求其退出，其拒不退出。
2. 宪法第四十三条（中华人民共和国劳动者有休息的权利。）→ 张某每天工作八小时，每周至少休息一天，连续工作一年，享受带薪年假。
3. 宪法第五十三条（中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。）→ 弟弟在旅游时能做到不损坏公共设施，不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。
4. 宪法第五十五条（保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。）→ 朱某应征入伍后，怕苦怕累，思想消极，拒绝履行服兵役义务，最终被部队除名并处罚。