阅读课内文章，完成下面小题。
【甲】咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
6. 如下对联中，上联是甲文内容，请根据乙文内容对出下联。
上联：谢道韫咏雪形神兼备
下联：
7. 解释下列各句中加点词的古今义。
(1)与儿女讲论文义
古义：
今义：
(2)未若柳絮因风起
古义：
今义：
(3)太丘舍去
古义：
今义：
8. 请用“/”给文中画波浪线的句子划分朗读节奏。(划分两处)
未 若 柳 絮 因 风 起
9. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。


(2)与人期行，相委而去。

6. 示例:陈元方驳客义正词严
7. (1)子女,这里泛指家里的小辈,包括侄儿侄女 儿子,女儿
(2)趁、乘 因为
(3)离开 从所在地到别的地方(跟“来”相对)
8. 未若/柳絮/因风起
9. (1)谢太傅在一个寒冷的雪天，把家里人聚集在一起，跟小辈们讲谈议论文章的义理。
(2)和我相约同行，却丢下我走了。

阅读下面文章,完成下面小题。
【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
【乙】王含作庐江郡,贪浊狼籍①。王敦护其兄,故于众坐②称:“家兄在郡定佳,庐江人士咸称之。”时何充为敦主簿③,在坐,正色曰:“充即庐江人,所闻异于此!”敦默然。旁人为之反侧④,充晏然,神意自若。
(选自《世说新语·方正》)
【注释】①狼籍:亦作“狼藉”,散乱不整饬的样子。此指行为不检点,名声极坏。②众坐:大庭广众。③主簿:古代官名,为各级主官属下掌管文书的佐吏。④反侧:不安。
10.解释下面句子中的加点词。
(1)相委而去()
(2)元方入门不顾()
(3)王敦护其兄()
(4)时何充为敦主簿()
11.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)待君久不至,已去。

(2)充即庐江人,所闻异于此!

12.乙文画波浪线的句子“庐江人士咸称之”中哪个词要重读?说说你的判断,并简要陈述理由。


13.甲文中的元方与乙文中的何充在性格上有什么相似之处?乙文中哪个细节最能体现何充的这种性格?

10. (1)丢下 (2)回头看
(3)袒护,庇护 (4)当时
11. (1)(家父)等您好久,您没来,(他)已经走了。
(2)我就是庐江人,(我)所听到的跟您说的不一样!
12. 咸。“咸”是“都”的意思。这句话的意思是庐江人全都称赞他。“咸”字重读,可以强调王含的口碑好。
13. 相似之处是“方正”(品行正直)。王敦夸赞王含时,何充虽然是王敦的下属,却敢于当面指出事实并非如此。旁边的人都很为何充感到紧张不安,何充自己却神情自若。从这一细节可见他“方正”的品质。