1. 本次习作要把(
A.一个人
B.一张景物照片
C.一个美丽的地方
D.一个故事
C
)介绍给别人。(填序号)A.一个人
B.一张景物照片
C.一个美丽的地方
D.一个故事
答案
1.C
2. 写好这次的习作,下列做法不可取的一项是(
A.写之前仔细观察
B.围绕一个意思写一段话
C.可以用上新学的词语
D.不在意句子是否通顺
D
)。A.写之前仔细观察
B.围绕一个意思写一段话
C.可以用上新学的词语
D.不在意句子是否通顺
答案
2.D
二、下面哪些素材可以作为本次习作的材料?可以的画“√”,不可以的画“×”
1. 小红在奶奶家的菜园里看到了四季不同的美景。 (
2. 力力周末最喜欢和爷爷一起下象棋。 (
3. 小光夏天去海边玩时看到了许多美丽的贝壳。 (
4. 壮壮读到了一本十分有趣的课外书,他想和小伙伴们分享书中的故事情节。(
1. 小红在奶奶家的菜园里看到了四季不同的美景。 (
√
)2. 力力周末最喜欢和爷爷一起下象棋。 (
×
)3. 小光夏天去海边玩时看到了许多美丽的贝壳。 (
√
)4. 壮壮读到了一本十分有趣的课外书,他想和小伙伴们分享书中的故事情节。(
×
)答案
1.√ 2.× 3.√ 4.×
三、读文段,学方法
秋天的山楂树林十分美丽。树上结满了小山楂,它们圆圆的,一簇一簇地挂在枝头,通红通红的 ,﹏﹏﹏像是一盏盏小红灯笼﹏﹏﹏。
1. 画“”的句子写了山楂的
2. 用“
3. 仿照文段,选择一种景物写一写吧。
秋天的山楂树林十分美丽。树上结满了小山楂,它们圆圆的,一簇一簇地挂在枝头,
1. 画“”的句子写了山楂的
外形
,加点词写了山楂的颜色
,画“﹏﹏﹏”的句子运用了比喻
的修辞手法。2. 用“
秋天的山楂树林十分美丽。
”画出本段的关键句。3. 仿照文段,选择一种景物写一写吧。
答案
1. 外形 颜色 比喻
2. 秋天的山楂树林十分美丽。
3. 略
2. 秋天的山楂树林十分美丽。
3. 略
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