五、专题学习活动与整本书阅读(本大题共4小题,共13分)
(一)专题学习活动(5分)
津津中学开展“我与诚信”专题学习活动,下面是同学们搜集的材料,请按照要求回答20~21题。
【材料一】本报讯 为了营造良好的学习氛围,激发学生的荣誉感,体现公平公正的考试原则,促进我校学生良好考风的形成,6月6日上午8点,我校八年级学生会召集各班学生于教学楼前举行了诚信考试宣誓活动。
诚信考试,是衡量一名中学生道德的最基础的标准,也是对学生辛勤学习的劳动成果的有效检验。年级学生会主席在教学楼前带领同学们进行宣誓,积极号召同学们科学复习、共同进步、积极备考,迎接接下来的考试。宣誓现场气氛庄重严肃,充分体现了同学们践行诚信考试的决心。
【材料二】

20.请你为【材料一】的新闻拟一条标题。(2分)


21.图文转换 请你仔细观察【材料二】的漫画,用自己的话介绍画面内容,并揭示其寓意。(要求:要素齐全,语义简明)(3分)

20. 示例：我校八年级学生举行诚信考试宣誓活动
21. 画面内容：老板给顾客称香蕉，心里却盘算着怎么让五斤的香蕉变成七斤，于是用手在秤下做了手脚，把五斤的香蕉称出了七斤的重量，顾客对七斤的重量表现出了疑惑。寓意：这幅图意在讽刺那些为了利益而不择手段、缺失诚信的商家，同时教导我们做人一定要讲诚信，人无信不立。