一 阅读课文选段，完成练习。
不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。
我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”
1. 宝葫芦给张三带来的幸福是；给李四带来的幸福是。对于他俩来说幸福就是。
2. “我”从这些故事中联系到自己，说明了“我”具有（）的特点。
A. 冷静理性、成熟稳重 B. 胡思乱想、心比天高
C. 好高骛远、急功近利 D. 想象丰富、天真可爱
3. 如果你是王葆，你得到宝葫芦后，想要些什么呢？写一写。

1. 要吃水蜜桃立刻就能吃到 希望有一条大花狗，马上就有了一条 物质上的满足（要什么有什么） 2. D 3. 提示：根据自己的想法写，内容积极向上即可。