2026年同步轻松练习八年级语文上册人教版第128页答案
一图归纳·读懂
读课文，整体感知课文内容，将图中空缺处补充完整。

梦回繁华
作者及①
创作背景
——铺垫
具体介绍
基本信息——略写
②
主体内容

开卷
中段
后段
艺术特点、③
社会价值
——详写
详写
市井风情
深厚情感

答案

①创作背景 ②主体内容 ③社会价值
1. 课文是一篇事物说明文，却以《梦回繁华》为题，这样写有什么妙处？

答案

1. 课文说明的对象是《清明上河图》这幅画卷。画卷内容描摹的是北宋时期都城汴京的繁华景象。文章标题中的“繁华”揭示了画卷的主要内容；“梦回”的意思是梦中回到。标题的意思可以理解为“昔日的繁华只能在梦中相见”。以《梦回繁华》为题，生动、形象、新颖，情感强烈，有激发读者阅读兴趣，引起读者思考的作用。
2.“这幅图卷必有其特殊的意义，正是他们回首故土、梦回繁华的写照。透过此一观念来审视这幅千古名作，我们会发觉那隐藏于繁华背后的心情。”请认真观察课文中的插图，说说“那隐藏于繁华背后的心情”是什么心情。

答案

2. 从插图内容可以看出：由于河道和桥面缺乏管理，无人值守，出现了大客船与拱桥即将相撞的险情。桥上占道经营的小贩们拥挤在两侧，坐轿的文官与骑马的武官狭路相逢，轿夫与马弁各仗其势，争吵不休，互不相让。拱桥上下交织成立体交叉的综合矛盾，暗示了北宋的社会危机。细细揣摩，不难看出画家的良苦用心，深怀忧患意识和现实主义的创作态度，深刻地表达了其对腐败王朝的愤恨，对黎民百姓的同情，对国家前途的担忧。
3. 结合下面的语句，说说课文说明语言的特点。
全图内容庞大，却繁而不乱，长而不冗，段落清晰，结构严谨。画中人物有五百多个，形态各异。采用兼工带写的手法，线条遒劲，笔法灵动，有别于一般的界画。

答案

3. 语言典雅，富有韵味。文中大量运用四字短语，如“繁而不乱”“长而不冗”“形态各异”等词语准确地表现了画家概括生活、提炼素材的非凡才能；“兼工带写”的意思是工笔与写意相结合，四个字充分表现了画家绘画技艺的高超。
课文详写了哪些内容？略写了哪些内容？为什么这样安排？

答案

详写了画作的内容、艺术特性及历史价值。略写了张择端的生平、画作等基本信息。详写画作内容，是为了突出“梦回繁华”的主题，使读者更好地了解《清明上河图》的主要内容及深层意义，其中详写漕船准备驶过拱桥这一幕是因为这是全画的一个高潮；详写画作的艺术特性和历史价值，是为了突出其价值。这样安排详略，使文章中心和重点更加突出。