2026年三维数字课堂八年级语文上册人教版第115页答案
三、延伸阅读
园林建筑的空间美感
宗白华
①园林建筑的艺术处理,是处理空间的艺术。
②中国的园林是很发达的。北京故宫三大殿的旁边,就有三海,郊外还有圆明园、颐和园等等,这是皇帝的园林。民间的老式房子,也总有天井、院子,这也可以算作一种小小的园林。
③宋代郭熙论山水画,说“山水有可行者,有可望者,有可游者,有可居者”。可行、可望、可游、可居,这也是园林艺术的基本思想。园林中也有建筑,要能够居人,使人获得休息,但它不只是为了居人,它还必须可游,可行,可望,“望”最重要。一切美术都是“望”,都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的
作用(颐和园的长廊不但引导我们“游”,而且引导我们“望”),就是“住”,也同样要“望”。窗子并不单为了透空气,也是为了能够望出去,望到一个新的境界,使我们获得美的感受。
④窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。有了窗子,内外就发生交流。窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,周围粉墙列着许多小窗,面向湖景,每个窗子都等于一幅小画。而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。这样,画的境界就无限地增多了。
⑤明代人有一小诗,可以帮助我们了解窗子的美感作用:一琴几上闲,数竹窗外碧。帘户寂无人,春风自吹入。
⑥这个小房间和外部是隔离的,但经过窗子和外边联系起来了。没有人出现,突出了这个小房间的空间美。这首诗好比是一幅静物画,可以当作塞尚画的几个苹果的静物画来欣赏。
⑦不但走廊、窗子,而且一切楼、台、亭、阁,都是为了“望”,为了得到和丰富对于空间美的感受。
⑧颐和园有个匾额叫“山色湖光共一楼”。这就是说,这个楼把一个大空间的景致都吸收进来了。苏轼诗“赖有高楼能聚远,一时收拾与闲人”就是这个意思。颐和园还有个亭子叫“画中游”。“画中游”,并不是说这亭子本身就是画,而是说,这亭子外面的大空间好像一幅大画,你进了这亭子,
也就进入到这幅大画之中。所以明人计成在《园冶》中说:“轩楹高爽,窗户临虚。纳千顷之汪洋,收四时之烂漫。”
⑨概括说来,中国园林建筑的空间美,当如沈复所说的:“大中见小,小中见大,虚中有实,实中有虚,或藏或露,或浅或深……”这也是中国一般艺术的特征。
(选自《现代中学生:阅读与写作》,有删改)
1.在作者看来,中国园林建筑应该遵循什么思想?其中,哪一种思想最重要?
2.阅读文章第③段,请用简短的话说说中国园林建筑中的窗子主要具备哪两种功能。
3.文章第⑦段在全文结构中起什么作用?
4.根据本文所提供的相关知识,说说为什么民间老式房子的天井、院子,也可以算作一种小小的园林。
5.本文向我们展现了“画中游”的审美意境和审美效果,其实我们学过的很多古诗词也有这种效果,请写出来一句,赏析一下。

答案

1. 可行、可望、可游、可居。可望最重要。
2. 一是透气功能,二是审美功能。 点拨:摘抄文中原句作答亦可。紧扣关键语句“窗子并不单为了透空气,也是为了能够望出去,望到一个新的境界,使我们获得美的感受”,然后概括主要信息。
3. 起承上启下的作用。 点拨:答“过渡作用”亦可。联系上下文段进行分析。
4. 因为民间老式房子的天井、院子,既“可居”又“可望”,符合园林艺术的特点,所以,也可以算作一种小小的园林。 点拨:联系文中“园林艺术”的特点分析民间老式房子的天井、院子,看二者是否适合。
5. 示例一:杜甫《绝句》“窗含西岭千秋雪”,其中“含”字表现作者从屋里向屋外看去,感觉窗外的景色好像是镶嵌在画框(窗子)里的画一样。 示例二:吴均《山中杂诗》“云从窗里出”,“出”字将静景表现出动态,并且感觉到窗外的景色是从窗中而出,是窗中景色冲出窗外,成了大的景色。