训练2 Speed up

训练2 Speed up

一、从方框中选词补全短语，并写出短语的中文意思。
people photo on story at love
1. come ()
2. my family ()
3. how many ()
4. in the ()
5. my family ()
6. look ()

1. on 快点;加油 2. love 爱我的家人 3. people 几口人
4. story 在故事里 5. photo 我的全家福 6. at 看

【分析】
解题时，先明确方框内的单词：people（人）、photo（照片）、on（在）、story（故事）、at（在）、love（爱）；再结合每个短语的固定搭配、语义逻辑匹配单词：1. 需填与come构成固定短语的词；2. 需填能和my family组成合理语义的词；3. how many后接可数名词复数，匹配对应名词；4. 需填与in the组成短语的词；5. 需填能和my family组成短语的名词；6. 需填与look构成固定短语的介词。
【解析】
1. 固定搭配come on，意为“快点；加油”，故填on；
2. 语义匹配，love my family意为“爱我的家人”，故填love；
3. how many后接可数名词复数，people符合，how many people意为“几口人”，故填people；
4. 固定短语in the story，意为“在故事里”，故填story；
5. 名词搭配，my family photo意为“我的全家福”，故填photo；
6. 固定搭配look at，意为“看”，故填at。
【答案】
1.on 快点;加油 2.love 爱我的家人 3.people 几口人 4.story 在故事里 5.photo 我的全家福 6.at 看
【知识点】
固定短语搭配，名词词义辨析
【点评】
本题考查基础英语固定短语与词汇搭配，属于英语基础题型，只要掌握常见短语和词汇含义即可完成，难度较低。
【难度系数】
0.2

二、根据课文内容及所给提示补全短文。
Hi, I'm Jiajia. I am taking graduation photos(拍毕业照). My is here. Our dog Lucky runs and grabs(跑过来叼走) my . "Oh, no! Lucky, (回来)!" I shout(大喊). My family says, "Don't W! We can h!" gets it back finally(最后). We say, "Great!"
It is a fun day with my family.

family; cap; come back; worry; help; Dad

【解析】
1. 第一空：结合插图1是一家人的画面，填入名词family，表示“我的家人都在这里”。
2. 第二空：结合插图2是毕业帽的画面，填入名词cap，表示“我们的狗狗Lucky跑过来叼走了我的帽子”。
3. 第三空：根据括号内的中文提示“回来”，填入短语come back，构成祈使句呼喊狗狗回来。
4. 第四空：结合首字母W提示，填入worry，构成常用表达Don't worry，意为“别担心”。
5. 第五空：结合首字母h提示，填入help，句意为“我们可以帮忙”。
6. 第六空：结合插图3是爸爸的人物画面，填入Dad，作句子主语，表示“最后爸爸把它拿回来了”。
【答案】
family; cap; come back; worry; help; Dad
【知识点】
图文匹配；单词拼写；常用短语
【点评】
本题结合插图和提示考查基础英语词汇与短语的运用，贴合课文语境，既检验学生对词义的掌握，也锻炼学生结合图文信息补全语篇的能力，难度较低。
【难度系数】
0.85