1. 四年级同学去参观水绘园。如果大家乘坐小客车，每辆车坐20名同学，那么正好坐满16辆；如果改乘大客车，正好需要10辆，每辆大客车坐()名同学。

A.8
B.20
C.12
D.32

1.D
解析:用20乘16,求出去参观水绘园的学生总数;再用学生总数除以10,求出每辆大客车坐多少名同学。

2.学校将举办书法作品展,张老师准备的参展作品是书法长卷《百家姓》。如果她每天写142个字,需要写4天。实际上张老师写了8天才完成,她平均每天写多少个字?
(1)整理条件和问题。
(2)列出算式,并解答。

(3)进行检验:把求出的得数当作条件,将某个条件改成问题,这样的检验方法叫作“把得数代入原题”。请用该方法检验,看看解答是否正确。
我改成的问题是：？
检验过程：

2.(1)142 4 8
(2)142×4÷8=71(个)
答:她平均每天写71个字。
(3)(答案不唯一)张老师实际写了多少天
检验过程:
142×4÷71=8(天)
答:张老师实际写了8天。

3.[新情境·环境保护]在“节约用水”实践活动中，小明周六在家用滴水计时器做“滴水”实验。从8:00起开始滴水计时，每10分钟观测一次滴水情况，下面是他的观测记录。照这样的速度，1小时一共滴水多少毫升？

3.1时=60分
8时20分-8时10分=10分钟
60-30=30(毫升)
30÷10×60=180(毫升)
答:照这样的速度,1小时一共滴水180毫升。
解析:从8:00到8:10,经过了10分钟,滴水量增加了30毫升;从8:10到8:20,经过了10分钟,滴水量增加了60-30=30(毫升);从8:20到8:30,经过了10分钟,滴水量增加了90-60=30(毫升);从8:30到8:40,经过了10分钟,滴水量增加了120-90=30(毫升)。可得每经过10分钟,滴水量就增加30毫升,则每分钟的滴水量是30÷10=3(毫升),1小时有60分钟,用3×60即可求出1小时一共滴水多少毫升。

4.小雪第一天背了24个单词，以后每天都比前一天多背2个，最后一天她背了36个单词。小雪一共背了()天单词。

4.7
解析:根据题意,先求出从24到36之间有多少个2,然后加上1就可以求出小雪一共背了多少天单词。