七、下面这副对联能概括《桃花源记》的内容，你认为上联和下联的正确排序是。（填字母）

A.武陵渔夫捕鱼偶入桃源
B.秦时村民避乱久居绝境

BA

八、下面是小语根据《桃花源记》改编的课本剧片段,请根据“课本剧改写小提示”,对其中通过想象补加的任意一处进行分析。
提示:用“我认为想象合理的地方是……,理由……”的形式完成任务。

课本剧改写小提示:改写是在忠于原作内容的基础上进行再创作。通过想象来丰富原文内容是再创作的一种策略,“合理”的意思是以原作为基础,不背离原文,随意发挥。

示例一:我认为想象合理的地方是老者两次叮嘱渔人不要提起桃花源之事。
理由:老者冒着被渔人指责和不被信任的风险,郑重其事地叮嘱渔人,可见其不放心的程度。正是因为知道了外面世界的黑暗,才格外珍惜当下,唯恐太平的日子被破坏。老者的叮嘱更能突出外面世道的黑暗动荡,这一想象与原文内容是契合的。
示例二:我认为想象合理的地方是“渔人转身回望桃花源,满眼的留恋与不舍”。
理由:这一处的细节描写使渔人“诣太守”、刘子骥“欣然规往”等情节的推进更加自然、顺畅,正因为渔人过于留恋和不舍,才有了“诣太守”的失信举措。这样的想象出现在剧本中,更能推动剧情发展。

九、阅读下面的文言文，回答问题。
（一）【甲】《桃花源记》（文略）
【乙】
时人多慕名利，有卢生名英，于邯郸逆旅，遇道者吕翁，生自叹困穷，翁乃取囊中枕授之曰：“子枕吾此枕，当令子荣显适意！”时主人方蒸黍，生俛首^①就之，梦入枕中，遂至其家，数月，娶清河崔氏女为妻，女容甚丽，生资愈厚。旋举进士，累官舍人，迁节度使，大破戎虏，为相十余年，子五人皆仕宦，年逾八十而卒。及醒，蒸黍尚未熟。怪曰：“岂其梦耶？”翁笑曰：“人生之适，亦如是耳！”生怃
^②良久，稽首拜谢而去。
（选自沈既济《枕中记》，有删改）
【注释】①俛（fǔ）首：低头。②怃然：怅然失意的样子。
1. 解释下列加点词语。
（1）时主人方蒸黍 （2）年逾八十而卒
2. 请用现代汉语翻译下面的句子。
翁笑曰：“人生之适，亦如是耳！”
3. 渔人是个怎样的人？写渔人有怎样的作用？
4. 甲、乙两文段都以奇幻的想象反映当时的社会，请联系两文分析作者分别表达了怎样的思想感情。

1. (1)正在 (2)超过
2. 吕翁笑着说：“人生所经历的辉煌，不过就是这样的。”
3. 渔人是一个好奇心强、有探索精神但不守诺言的人。写渔人的作用：一方面，与桃花源中人的淳朴好客形成对比，加深了人们对桃花源外社会的认识，突出了桃花源是理想的社会；另一方面，本文以渔人进出桃花源的行踪为线索，串联起整个故事，让情节完整且有条理。
4. 甲文作者虚构了桃花源这一世界，通过想象其中的美景和生活，表达了对现实世界的强烈不满和对没有战乱、剥削、压迫的理想世界的追求。乙文作者通过描绘卢生尽享荣华富贵的奇幻梦境，点明荣华富贵如梦一般虚幻，表达了对追名逐利的世风的讽刺。