9.(图像分析)[开封期末]如图所示的是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像。下列说法正确的是（）


A.在5 min时,该物质处于固液共存状态
B.在BC段该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了4 min
D.该物质在EF段放热,温度降低

9.A 【点拨】由题图可知，从第3 min开始熔化到6 min时结束，故在5 min时，该物质处于固液共存状态，故A符合题意；在BC段，该物质不断吸热，但温度不变，故B不符合题意；该物质从第12 min开始凝固到第15 min凝固结束，凝固过程持续了3 min，故C不符合题意；该物质在EF段是凝固过程，此过程放热，温度不变，故D不符合题意。故选A。

【分析】
要解决本题，需先明确晶体熔化和凝固的特点：晶体熔化时吸热、温度不变，对应图像中的水平段（熔化过程）；晶体凝固时放热、温度不变，对应图像中的水平段（凝固过程）。先分析图像各阶段：AB段为固态吸热升温，BC段为熔化过程，CD段为液态吸热升温，DE段为液态放热降温，EF段为凝固过程，FG段为固态放热降温。再逐一分析选项，判断各说法是否符合晶体熔化、凝固的规律。
【解析】
1. 确定图像各阶段对应的过程：该物质是晶体，BC段是熔化过程，对应时间为第3min到第6min；EF段是凝固过程，对应时间为第12min到第15min。
2. 分析选项A：5min处于第3min到第6min之间，属于晶体的熔化过程，晶体熔化时处于固液共存状态，故A正确。
3. 分析选项B：BC段是晶体的熔化过程，熔化需要持续吸热，温度保持不变，故B错误。
4. 分析选项C：凝固过程从第12min开始，到第15min结束，持续时间为15min - 12min = 3min，不是4min，故C错误。
5. 分析选项D：EF段是晶体的凝固过程，凝固时放热，但温度保持不变，故D错误。
综上，正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
晶体熔化凝固图像、熔化凝固特点
【点评】
本题考查晶体熔化和凝固的图像分析，核心是掌握晶体熔化、凝固时温度不变的特点，能从图像中准确识别熔化、凝固的时间段，属于基础题型，需仔细判断各阶段对应的状态和过程。
【难度系数】
0.6

10.[扬州期末]在汽车行业，“热融紧固”技术得到广泛应用，如图所示，①利用电动工具使螺钉高速旋转并压向金属板材；②螺钉尖端与板材表面摩擦生热，板材局部变软，螺钉尖端仍然坚硬；③螺纹完全拧入板材后螺钉停止转动，板材局部（前两空均填物态变化名称）牢牢套住螺钉，此过程中板材要热量。

10.熔化；凝固；放出

【分析】
本题需结合“热融紧固”的过程，分析板材的物态变化类型。首先，螺钉与板材摩擦生热使板材温度升高，固态变为液态，对应熔化；螺钉停止转动后，液态板材冷却变回固态，对应凝固；凝固过程会放出热量。解题关键是明确物态变化前后的物质状态，以此判断物态变化名称，同时掌握凝固的吸放热特点。
【解析】
1. 螺钉高速旋转并压向金属板材时，螺钉尖端与板材摩擦生热，板材局部温度升高，由固态变为液态，该物态变化为熔化；
2. 螺钉停止转动后，板材的液态部分冷却，由液态变为固态，该物态变化为凝固；
3. 凝固过程需要放出热量，因此板材要放出热量。
【答案】
熔化；凝固；放出
【知识点】
熔化；凝固；物态变化
【点评】
本题结合实际生产技术考查物态变化知识，将物理知识与实际应用结合，难度适中，能帮助学生理解物态变化在生活中的应用。
【难度系数】
0.6

11.(科学推理)[连云港期中]火山喷发出的岩浆是由多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物:橄榄石——辉石——角闪石——黑云母——正长石——白云母——石英，由此可以判断出这些矿物的熔点依次。火山喷发时，高温的岩浆会使冰盖(填物态变化名称)。

11.降低；熔化 【点拨】火山喷发出的岩浆在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石——辉石——角闪石——黑云母——正长石——白云母——石英，由此可以判断出这些矿物的凝固点在不断降低，因为同一种物质的熔点与凝固点相同，故这些矿物的熔点依次降低；火山喷发时，高温的岩浆会使冰盖熔化。

【分析】首先，晶体凝固时的温度为凝固点，同种晶体的熔点与凝固点相等。岩浆降温时，矿物会依次凝固，先凝固的矿物说明其凝固点更高，对应熔点也更高；题目中矿物形成顺序为橄榄石到石英，后形成的矿物熔点更低，因此熔点依次降低。其次，冰盖是固态，遇高温岩浆会变为液态，需判断对应的物态变化。
【解析】1. 岩浆是液态，降温过程中矿物依次凝固，先凝固的矿物凝固点高，由于同种晶体熔点与凝固点相等，因此按橄榄石→辉石→角闪石→黑云母→正长石→白云母→石英顺序形成的矿物，熔点依次降低；2. 冰盖由固态变为液态，该物态变化名称为熔化。
【答案】降低；熔化
【知识点】晶体熔点与凝固点、物态变化（熔化）
【点评】本题结合火山喷发的实际场景，考查晶体熔点与凝固点的关系及物态变化的判断，属于基础概念题，准确掌握晶体特性和物态变化定义即可解答。
【难度系数】0.6

12. (生活小实验) 某学习小组将装满水的密闭小瓶放在大玻璃杯的水中间，如图所示，再将大玻璃杯放入冰箱，过一段时间取出，发现大玻璃杯中已有一大半水结冰，此时小瓶中的水（选填“能”或“不能”）达到凝固点，小瓶中（选填“会”或“不会”）出现冰；这表明凝固除了需要达到凝固点，还需要。

12.能；不会；持续放热 【点拨】大玻璃杯中一大半水结冰，说明大玻璃杯中的是冰水混合物，小瓶中的水能够达到凝固点，但与大玻璃杯中的水之间没有温度差，小瓶中的水不会向外放热，凝固的条件是达到凝固点，持续放热，故小瓶中的水不会结冰。

【分析】
要解决这个问题，需明确凝固的两个必要条件：一是温度达到凝固点，二是能够持续放热。首先观察大玻璃杯的状态，大玻璃杯中已有一大半水结冰，说明此时杯内是冰水混合物，其温度等于水的凝固点（0℃）。小瓶中的水与大玻璃杯内的水温度一致，因此小瓶中的水能达到凝固点；但小瓶内的水和周围大玻璃杯内的冰水混合物温度相同，没有温度差，无法向外放热，所以小瓶中的水不会出现冰，这也体现了凝固的另一条件。
【解析】
1. 确定大玻璃杯内的温度：大玻璃杯中一大半水结冰，此时杯内为冰水混合物，温度为水的凝固点，即0℃。
2. 判断小瓶中水是否达到凝固点：小瓶中的水与大玻璃杯内的水温度相同，均为0℃，因此小瓶中的水能达到凝固点。
3. 判断小瓶中是否会结冰：凝固需要满足两个条件，达到凝固点且持续放热。小瓶内的水和周围大玻璃杯内的冰水混合物温度相同，没有温度差，小瓶中的水无法向外放热，因此小瓶中不会出现冰。
4. 总结凝固的条件：凝固除了需要达到凝固点，还需要持续放热。
【答案】
能；不会；持续放热
【知识点】
凝固的条件；物态变化
【点评】
本题结合生活小实验考查凝固的条件，核心是理解“达到凝固点”和“持续放热”两个必要条件，通过分析小瓶与周围环境的温度差，判断是否满足放热要求，是对基础知识点的实际应用，难度适中。
【难度系数】
0.6

13. (科学论证)[贵州中考]中国铸币发展史源远流长，如图所示，“钱范”是古代铸造钱币所用的模具，由正、背两块组成，内部均刻有图文。铸币时，合上正、背两块，将液态金属灌入其内，待液态金属凝固后取出，即可得到金属钱币。下表提供两种材料在1个标准大气压下的熔点，请回答：


(1)已知铜的熔点为$1083°\mathrm{C}$，若想复刻铸造纯铜钱币，应选择表中哪种材料制作“钱范”？
(2)根据所选“钱范”的材料，写出所灌注铜液的温度不能超过多少摄氏度？为什么？

13.【答】(1)已知铜的熔点为1083 ℃，若想复刻铸造纯铜钱币，模具的熔点必须高于铜的熔点，否则模具会熔化，因而必须选择熔点较高的铁材料制作“钱范”。
(2)所灌注铜液的温度不能超过1 538 ℃，因为超过这个温度，模具会熔化。

【分析】
解决本题需抓住核心逻辑：铸造钱币时，作为模具的“钱范”不能在液态铜灌入时熔化，因此“钱范”材料的熔点必须高于铜的熔点。首先对比铜的熔点与备选材料的熔点，选出符合要求的材料；再根据所选材料的熔点，确定铜液的最高温度，避免钱范熔化。
【解析】
(1) 铸造纯铜钱币时，液态铜的温度至少达到铜的熔点1083℃，此时“钱范”需保持固态，不能熔化，因此“钱范”材料的熔点必须高于铜的熔点。已知铁的熔点为1538℃，高于铜的熔点1083℃，故应选择铁材料制作“钱范”。
(2) 所选“钱范”材料为铁，铁的熔点是1538℃。若灌注的铜液温度超过1538℃，铁会熔化为液态，导致“钱范”损坏，无法正常铸造钱币，因此铜液温度不能超过1538℃。
【答案】
(1) 应选择铁材料制作“钱范”；
(2) 所灌注铜液的温度不能超过1538℃，因为超过这个温度，模具会熔化。
【知识点】
熔点、熔化现象
【点评】
本题结合古代铸币的实际场景，考查熔点在实际生产中的应用，属于物态变化的基础知识点应用，难度适中，能引导学生将物理知识与生活实践结合，理解物理知识的实用价值。
【难度系数】
0.6