8. 如图所示，黄河因泥沙沉积问题，变成了一条“地上河”（河床高出两岸地面的河）。治理黄河最好的方法是（）。

A.把河床中的泥沙挖去
B.在黄河流域多植树造林
C.在上游多建水电站，拦住泥沙

8.B

二、判断题。
1. 河流对土地的侵蚀，既给人们带来了危害，又给人们带来了好处。（）
2. 水土流失是不可治理的。（）
3. 河流会侵蚀土壤，但不会侵蚀岩石。（）
4. 只有流水能对土地有侵蚀和沉积作用。（）
5. 大江大河的下游和入海口往往是丘陵。（）

1. √ 解析:河流侵蚀土地,会造成水土流失、土地被冲刷破坏、山体滑坡、河流改道,冲毁农田与村庄,引发洪涝灾害等。但同时,流水侵蚀、搬运、沉积作用会塑造平原、三角洲,带来肥沃的泥沙,形成适合耕种的冲积平原;同时塑造多样的地形地貌,还能汇聚水源、滋养土地。
2. ×
3. ×
4. × 解析:风也有侵蚀和沉积作用。
5. ×

三、自然界中的河流沿着地势的高低变化而自发流动，水流是如何影响地表的呢？
如图，某实验小组做模拟河流对地表影响的实验。
1. 实验前，我们要使模拟“河道”的上、中、下游宽窄、深浅都尽可能（填“相同”或“不同”）。
2. 该小组将水从河道上游注入，河流形成后，可以观察到河水流动速度在()。
A. 各个河段一样快
B. 陡坡较快
C. 缓坡较快
3. 观察到河水中的现象，不正确的是()。
A. 水中挟带了泥沙一直往下流
B. 水始终是清澈的
C. 水中不断有新增泥沙，也有沉积下来的泥沙
4. 河道宽度发生的变化是()。
A. 越来越宽
B. 越来越窄
C. 没什么变化
5. 做沉积实验时，河道之下没有填土的地方发生的变化是()。
A. 仍然没有土
B. 有些泥沙沉积
C. 没有变化
6. 实验说明流水是改变地表形态的重要力量，对地表具有、搬运和的作用。

1. 相同
2. B
3. B
4. A
5. B
6. 侵蚀 沉积

四、某实验小组想研究土地坡度对雨水侵蚀作用的影响，决定做对比实验。先找来喷壶，灌了200毫升的水，再在塑料盆底挖几个洞，铺上石子，最后倒入土壤，在其中两盆土壤中覆盖植被，制成4种实验装置。如图所示。

1. 选择一组合适的实验装置来做对比实验，为了达到实验目的，他们的选择可以是()。
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 甲和丁 D. 乙和丁
2. 在这个实验中，喷壶喷水代表。
3. 他们应该观察到的现象是，由此，能得出的结论是。

1. A
2. 降雨
3. 乙盆的土壤被模拟降雨冲下来的更多 坡度越大，雨水侵蚀越严重