2026年暑假作业河南人民出版社五年级语文人教版第56页答案
二、补全下面的歇后语。
周瑜打黄盖——(
)
蒋干盗书——(
)
三个臭皮匠——(
)
张飞绣花——(
)
张飞吃豆芽——(
)
诸葛亮弹琴——(
)
关公照镜子——(
)
曹操吃鸡肋——(
)
董卓进京——(
)
黄忠射箭——(
)
诸葛亮吊孝——(
)
刘备借荆州——(
)
关公面前耍大刀——(
)
阿斗当皇帝——(
)

答案

一个愿打一个愿挨
上了大当
顶个诸葛亮
粗中有细
小菜一碟
计上心来
自觉脸红
食之无味，弃之可惜
不怀好意
百发百中
装模作样
有借无还
自不量力
软弱无能

解析

这些歇后语大多源自《三国演义》的经典故事，是小学阶段需要积累的经典汉语熟语，结合对应的三国人物相关典故，就可以准确补全内容。
1.简述《三国演义》中一个带“三”字的故事(如三顾茅庐、三英战吕布、三气周瑜等)。

答案

示例：三顾茅庐：刘备听闻诸葛亮有过人的才干，就带着关羽、张飞先后三次专程到隆中拜访，请他出山辅佐自己。前两次诸葛亮都外出远游，刘备一行人没能见到他，第三次刘备终于等到诸葛亮睡醒，和他畅谈天下局势，诸葛亮被刘备的诚意深深打动，最终答应出山辅佐刘备。

解析

本题考查《三国演义》经典名著情节的积累与语言概括能力，选择自己熟悉的带“三”字的相关三国故事，梳理清楚故事的主要人物、起因、经过、结果，用简洁通顺的语句表述即可，符合五年级的名著积累学习要求。
2.下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。
纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。
人物：

性格特点：

答案

人物：诸葛亮
性格特点：足智多谋、神机妙算、忠心耿耿

解析

这段描写里的“纶巾羽扇”是《三国演义》中经典人物的标志性装扮，结合外形特征可以判断出对应的人物，再结合课内学习和课外阅读积累的相关故事，就能概括出该人物的主要性格特点。