1. 新情境传统文化春节即将来临，为了迎接新春佳节，三年级一班计划举办一场丰富多彩的迎新春活动。下面是王老师统计的学生们想要开展的活动的投票情况。（每人都投票且只能投一票）
写春联:正正正丌 剪窗花:√√√√√√ √√√√√√
包饺子:○○○○ 做灯笼:■■■■■■■
（1）投票写春联的有()人，投票剪窗花的有()人。
（2）投票人数最多的是()，投票人数最少的是()。
（3）三年级一班共有学生多少人？
（4）由于时间的限制，如果只开展一项活动，那么应该选择哪一项？请说明理由。

1.（1）19 12
（2）写春联 包饺子
（3）19+12+4+7=42(人)
答:三年级一班共有学生42人。
（4）应该选择写春联
理由:19＞12＞7＞4,投票写春联的学生人数最多。

2. 新情境 生活应用 丽丽是个爱观察、爱思考的孩子，如图所示为她记录的自己居住城市3月的天气情况。

（1）用你喜欢的方式记录统计结果。

（2）这个月共有()天，()天最多，()天最少。
（3）跑步是高效且多益的健身运动，李阿姨坚持每天跑步(雨、雪天气除外)，那么这个月李阿姨跑步()天。

2.（1）记录方式不唯一,如
正正正下 √√√√√√√√
○○○ △△
（2）31 晴 阴
（3）28

3. 乐乐和欢欢玩“石头、剪刀、布”的游戏。乐乐用画“正”字的方法记录了自己游戏的结果。

（1）请根据上面的统计结果填表。

（2）欢欢赢()次,输()次,平()次。
（3）若再玩7次(不考虑平局),则欢欢至少要再赢()次,才能保证胜过乐乐。

3.（1）5 3 2
（2）3 5 2
（3）5
解析 因为乐乐已经赢了5次,欢欢已经赢了3次,乐乐比欢欢多赢2次,所以欢欢再赢2次,两人赢的次数就一样多,则剩下的5次中,欢欢至少要再赢3次,才能保证胜过乐乐。所以欢欢至少要再赢2+3=5(次)。