2026年阳光同学课时优化作业四年级英语上册译林版江苏专版第49页答案
(
B
)1. —
my toy. —How nice!

A.Look
B.Look at
C.Have a look

答案

1. B

解析

【分析】
本题考查look相关动词短语的用法。解题时需明确:look是不及物动词,单独使用时不接宾语,若要接宾语需加介词at;have a look意为“看一看”,后接宾语时需搭配介词at(即have a look at sth.)。本句空格后有宾语my toy,需选择可直接接宾语的短语,据此分析选项即可得出答案。
【解析】
逐一分析选项:
A. Look:为不及物动词,单独使用时用于引起他人注意,后面不能直接接宾语,不符合本句结构要求;
B. Look at:是及物动词短语,后面可直接接宾语,意为“看……”,契合本句“看我的玩具”的语义与结构;
C. Have a look:意为“看一看”,后接宾语时需加介词at,正确表达应为“Have a look at my toy”,缺少at,不符合要求。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查小学阶段常见的look相关短语用法,属于基础词汇题,需掌握不及物动词look与及物短语look at的区别,以及have a look的搭配规则,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A
)2.
is Li Ming.
legs are long.

A.He; His
B.His; He's
C.She; His

答案

2. A

解析

【分析】首先,第一空在句中作主语,需用人称代词主格,指代男性的李明,因此用He;第二空后有名词legs,需用形容词性物主代词修饰,表“他的”,因此用His。据此分析选项:A选项符合要求,B选项His不能作主语、He's是He is的缩写不符合,C选项She指代女性与李明性别不符,所以选A。
【解析】逐个分析选项:A选项中,He是人称代词主格,可作主语,对应男性李明;His是形容词性物主代词,可修饰名词legs,符合语境。B选项中,His是物主代词,不能作主语,He's是He is的缩写,代入后句子结构和语义均错误。C选项中,She指代女性,与李明的性别不符,His也不符合第一空的主语要求。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】人称代词主格、形容词性物主代词
【点评】本题考查人称代词主格和形容词性物主代词的基本用法,属于英语基础题型,需明确主格作主语、物主代词修饰名词的规则,难度较低。
【难度系数】0.7
(
B
)3. My sister's mouth
big. Her ears
small.

A.are; are
B.is; are
C.are; is

答案

3. B

解析

【分析】
要解决这道题,需依据主语的单复数确定对应的be动词:be动词的使用规则为,主语是单数时用is,主语是复数时用are。先分析第一个空的主语,再分析第二个空的主语,结合规则选出正确选项。
【解析】
1. 分析第一空:主语“My sister's mouth”是单数名词短语,根据be动词用法,单数主语搭配is,故第一空填is;
2. 分析第二空:主语“Her ears”是复数名词,复数主语搭配are,故第二空填are;
3. 对比选项,只有B选项(is; are)符合要求,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
主谓一致;be动词的用法
【点评】
本题考查be动词与主语单复数的搭配规则,属于英语基础语法题,牢记单数主语用is、复数主语用are的知识点即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
(
C
)4.
robots are cool.

A.This
B.That
C.These

答案

4. C

解析

【分析】本题考查英语中指示代词的用法,解题思路是根据句中名词的单复数匹配对应的指示代词,再逐一分析选项得出答案。
【解析】逐一分析选项:A选项This意为“这个”,用于修饰单数可数名词;B选项That意为“那个”,用于修饰单数可数名词;C选项These意为“这些”,用于修饰复数可数名词。句中robots是复数名词,需用修饰复数名词的指示代词,因此选C。
【答案】C
【知识点】指示代词的用法
【点评】本题为英语基础题,考查指示代词与名词单复数的搭配规则,知识点简单易掌握,属于基础送分题。
【难度系数】0.8
(
C
)5. —Can you talk, Mr Robot? —


A.Yes, he can.
B.Yes, she can.
C.Yes, I can.

答案

5. C

解析

【分析】
这道题考查一般疑问句的答语。问句是“Can you...?”,主语是第二人称you,回答时需转换为第一人称I,据此排除人称不符的选项。
【解析】
题干问句是由情态动词Can引导的一般疑问句,主语为第二人称you,其肯定回答的结构为“Yes, 主语+can.”,回答时要将问句的第二人称you转换为第一人称I,因此正确回答是“Yes, I can.”,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句的答语
【点评】
本题是基础情景交际题,核心考查问答时的人称转换,属于英语基础题型,只要掌握一般疑问句的答语规则即可轻松解答。
【难度系数】
0.9
六 从方框中选择合适的句子补全对话。
A: 1.
C

B: Wow, she's cute. 2.
B

A: Her name is Lucy. Look. 3.
D

B: But her mouth is small.
A: Yes. 4.
E

B: How nice! Can I make friends with her?
A: Sure. 5.
A

B: OK.
A. Let's play together.
B. What's her name?
C. Look at my robot.
D. Her eyes are big.
E. Her ears are small too.

答案

1. C 2. B 3. D 4. E 5. A

解析

【分析】首先通读对话和选项,明确对话围绕介绍一个可爱的机器人展开。第1空后B说“Wow, she's cute.”,说明A是让B看某个事物,对应选项C;第2空后A回答名字,所以B是询问名字,对应选项B;第3空后B提到“her mouth is small”,前面应描述外貌特征,对应选项D;第4空承接外貌描述,补充其他身体部位特征,对应选项E;第5空B提出想交朋友,A应回应相关提议,对应选项A。
【解析】1. 根据B的回应“Wow, she's cute.”,可知A是让B看某物,选C;2. 根据A的回答“Her name is Lucy.”,可知B询问名字,选B;3. 根据B的“But her mouth is small.”,前面应描述眼睛的特征,选D;4. 承接外貌描述,补充耳朵也小,选E;5. 根据B想交朋友的想法,A提议一起玩,选A。
【答案】1.C 2.B 3.D 4.E 5.A
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题考查日常情景对话的补全,需结合上下文语境匹配选项,难度较低,适合小学英语阶段练习。
【难度系数】0.8
七(新考法)阅读短文,完成信息卡。
Hello, my name is Mandy. I have a happy family. My father is tall and strong. And his eyes are small. He can run fast. My mother is thin and cool. Her hair is long. She can sing well. Who's this little boy? He's my brother. He is short but cute. His mouth is big. He can dance.


答案

1. tall 2. eyes 3. run 4. cool 5. long 6. sing 7. cute 8. mouth 9. dance

解析

【分析】本题要求根据短文内容提取关键信息完成信息卡,解题思路为:先通读短文,明确每个信息项对应的描述对象,再定位短文中匹配的词汇,逐一对应填写即可。
【解析】通读短文后,提取各信息项的对应内容:1. 父亲的外貌特征为tall,故填tall;2. 父亲的身体部位描述为eyes,故填eyes;3. 父亲的能力是run fast,故填run;4. 母亲的外貌特征为cool,故填cool;5. 母亲的头发特征为long,故填long;6. 母亲的能力是sing well,故填sing;7. 弟弟的外貌特征为cute,故填cute;8. 弟弟的身体部位描述为mouth,故填mouth;9. 弟弟的能力是dance,故填dance。
【答案】1. tall 2. eyes 3. run 4. cool 5. long 6. sing 7. cute 8. mouth 9. dance
【知识点】英语阅读理解 信息提取
【点评】本题属于基础的信息提取类题目,考查学生对短文细节的把握能力,只要认真阅读短文就能准确找到对应内容,难度较低。
【难度系数】0.8