一、理解型默写
1.范仲淹在《岳阳楼记》中说“,”,他以“古仁人”为榜样,否定了被个人得失和环境变化所支配的情感。
2.欧阳修《醉翁亭记》中用“,”表达自己被贬滁州时与民同乐、以文记乐的情趣。
3.古人写雪,手法不一。《咏雪》中谢道韫说的“”,比喻精妙;而张岱《湖心亭看雪》中的句子“雾凇沆砀,,”则运用白描手法,同样形神兼备。
4.李白“,”[《行路难》(其一)]的坚定信念,给予我们精神指引。
5.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“,”蕴含着新事物代替旧事物的哲理,广为传诵。
6.苏轼在《水调歌头》(明月几时有)中表达了对亲人的思念和美好祝愿的千古名句是:,。
7.《月夜忆舍弟》中描写边塞秋夜图景的诗句是:,。
8.《长沙过贾谊宅》中写诗人在斜阳之下的荒草寒林之间独自寻觅,四野无人,描绘出一片萧条冷清、荒寒孤寂的日暮秋景图的句子是:,。
9.《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明作者效忠朝廷的态度和决心的诗句是:,!
10.《商山早行》中意象叠加,写出早行之景的诗句是:,。
112 语文 九年级 上册 人教版
11.《曹刿论战》中体现民心向背决定战争胜负的句子是:,,。
12.《邹忌讽齐王纳谏》中描述齐威王纳谏后,群臣纷纷进谏的大好局面的句子是:,。
13.当身边同学满足于按部就班的学习生活,对追求更高目标缺乏动力时,你可以借用《陈涉世家》中“”来鼓励他们要有远大志向,不要目光短浅。
14.校长以“,”(诸葛亮《出师表》)勉励同学们在风起云涌的时代学习诸葛亮危急关头勇挑重担。
15.《十五从军征》中和贺知章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是:,。
16.《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗是:,。
17.辛弃疾登北固亭,心情激荡,写下《南乡子·登京口北固亭有怀》时,以一问一答将视线引向故国山河:“?。”
18.在纪念中国人民抗日战争胜利80周年的主题班会上,同学们一起吟咏文天祥的《过零丁洋》,其中的“,”,让我们不禁想起中华民族的那段悲惨历史,也让我们深深体会到个人前途与国家命运紧密相连的深刻道理。
19.《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是:,。
20.许浑在《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的诗句是:,。
21.李商隐《无题》中以极其沉痛的心情写伤别,描绘春光易逝,让人兴起无尽惆怅与无奈的诗句是:,。
22.秦观在《浣溪沙》(漠漠轻寒上小楼)中,用细腻笔触描绘春日清晨朦胧景象,点明环境特点与地点的句子是:,。
23.后人常用辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》中的“,”来表示少年时候的无忧无虑。

1.不以物喜 不以己悲
2.醉能同其乐 醒能述以文者
3.未若柳絮因风起 天与云与山与水 上下一白
4.长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
5.沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
6.但愿人长久 千里共婵娟
7.戍鼓断人行 边秋一雁声
8.秋草独寻人去后 寒林空见日斜时
9.欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年
10.鸡声茅店月 人迹板桥霜
11.小大之狱 虽不能察 必以情
12.群臣进谏 门庭若市
13.燕雀安知鸿鹄之志哉
14.受任于败军之际 奉命于危难之间
15.十五从军征 八十始得归
16.忽如一夜春风来 千树万树梨花开
17.何处望神州 满眼风光北固楼
18.山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍
19.峰峦如聚 波涛如怒
20.鸟下绿芜秦苑夕 蝉鸣黄叶汉宫秋
21.相见时难别亦难 东风无力百花残
22.漠漠轻寒上小楼 晓阴无赖似穷秋
23.少年不识愁滋味 爱上层楼

【分析】
本题为九年级上册古诗文理解型默写题，需结合每道题题干的提示（如主旨、手法、情感、场景等），回忆对应课内古诗文的内容，准确匹配句子，同时注意易错字词的书写，避免错字、漏字、添字的情况。
【解析】
1. 题干要求填写《岳阳楼记》中体现古仁人不因外物好坏和自身得失动摇的情感的句子，对应“不以物喜，不以己悲”；
2. 《醉翁亭记》中体现欧阳修被贬滁州时与民同乐、以文记乐的句子是“醉能同其乐，醒能述以文者”；
3. 《咏雪》中谢道韫以柳絮喻雪的精妙句子是“未若柳絮因风起”，《湖心亭看雪》中白描雪景的句子是“天与云与山与水，上下一白”；
4. 《行路难》（其一）中体现李白坚定信念的句子是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；
5. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物代替旧事物哲理的句子是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；
6. 《水调歌头》中表达对亲人思念与美好祝愿的句子是“但愿人长久，千里共婵娟”；
7. 《月夜忆舍弟》中描写边塞秋夜图景的句子是“戍鼓断人行，边秋一雁声”；
8. 《长沙过贾谊宅》中写荒寒日暮秋景的句子是“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”；
9. 《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明效忠朝廷态度和决心的句子是“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”；
10. 《商山早行》中意象叠加写早行之景的句子是“鸡声茅店月，人迹板桥霜”；
11. 《曹刿论战》中体现民心向背决定战争胜负的句子是“小大之狱，虽不能察，必以情”；
12. 《邹忌讽齐王纳谏》中描述齐威王纳谏后群臣进谏局面的句子是“群臣进谏，门庭若市”；
13. 《陈涉世家》中鼓励同学要有远大志向的句子是“燕雀安知鸿鹄之志哉”；
14. 《出师表》中诸葛亮危急关头勇挑重担的句子是“受任于败军之际，奉命于危难之间”；
15. 《十五从军征》中与“少小离家老大回”有异曲同工之妙的句子是“十五从军征，八十始得归”；
16. 《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的句子是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；
17. 《南乡子·登京口北固亭有怀》中一问一答引向故国山河的句子是“何处望神州，满眼风光北固楼”；
18. 《过零丁洋》中体现个人前途与国家命运相连的句子是“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”；
19. 《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉写潼关地势险要的句子是“峰峦如聚，波涛如怒”；
20. 《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是“鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋”；
21. 《无题》中写伤别惆怅的句子是“相见时难别亦难，东风无力百花残”；
22. 《浣溪沙》中写春日清晨朦胧景象的句子是“漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋”；
23. 《丑奴儿·书博山道中壁》中写少年无忧无虑的句子是“少年不识愁滋味，爱上层楼”。
【答案】
1.不以物喜 不以己悲
2.醉能同其乐 醒能述以文者
3.未若柳絮因风起 天与云与山与水 上下一白
4.长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
5.沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
6.但愿人长久 千里共婵娟
7.戍鼓断人行 边秋一雁声
8.秋草独寻人去后 寒林空见日斜时
9.欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年
10.鸡声茅店月 人迹板桥霜
11.小大之狱 虽不能察 必以情
12.群臣进谏 门庭若市
13.燕雀安知鸿鹄之志哉
14.受任于败军之际 奉命于危难之间
15.十五从军征 八十始得归
16.忽如一夜春风来 千树万树梨花开
17.何处望神州 满眼风光北固楼
18.山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍
19.峰峦如聚 波涛如怒
20.鸟下绿芜秦苑夕 蝉鸣黄叶汉宫秋
21.相见时难别亦难 东风无力百花残
22.漠漠轻寒上小楼 晓阴无赖似穷秋
23.少年不识愁滋味 爱上层楼
【知识点】
古诗文理解型默写、课内古诗文识记
【点评】
本题考察九年级上册课内重点古诗文的理解与默写，是语文基础核心题型，要求学生熟练背诵并精准理解古诗文的主旨、内容与手法，需注意易错字词（如“戍”“弊”“婵娟”等）的书写，是夯实古诗文素养的重要练习。
【难度系数】
0.6