要点回顾
结合教材，完成知识网络。
光合作用
原料：二氧化碳和水
条件：①
产物：有机物和氧气
场所：叶绿体
主要器官：叶
实质：②
反应式：③
呼吸作用
原料：有机物和氧气
产物：二氧化碳和水
场所：④
实质：⑤
反应式：⑥
吸收作用
过程：通过根吸收水和⑦
主要器官：根
吸水的条件：土壤溶液浓度⑧根毛细胞液浓度
需要量最多的无机盐：含氮、磷、钾的无机盐
无土栽培：不依赖于土壤的农作物栽培方式
绿色开花植物的生活方式
运输作用
过程：在植物器官中运输水、无机盐和有机物
运输水和无机盐的管道：木质部中的⑨
运输有机物的管道：韧皮部中的⑩
蒸腾作用
概念：在温暖、有阳光照射的条件下，植物体内的水分以⑪的形式散失到体外的生理过程
主要部位：叶片的⑫
蒸腾作用的意义：
促进植物对水的吸收和运输
降低叶面温度
植物在生物圈中的作用
植物能促进生物圈的水循环
植物是生产者
植物维持大气中⑬和⑭的平衡

①光（光照）；②合成有机物，储存能量；③$\ce{二氧化碳 + 水 -＞[光能][叶绿体] 有机物(储存着能量) + 氧气}$；④线粒体；⑤分解有机物，释放能量；⑥$\ce{有机物(储存着能量) + 氧气 -＞ 二氧化碳 + 水 + 能量}$；⑦无机盐；⑧小于；⑨导管；⑩筛管；⑪水蒸气；⑫气孔；⑬二氧化碳；⑭氧气（⑬和⑭顺序可互换）

本题考查绿色开花植物的生活方式相关核心知识点，对应各模块内容梳理如下：
1. 光合作用的必需外界条件是光照；
2. 光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体，利用光能合成储存能量的有机物，释放氧气，即合成有机物，储存能量；
3. 光合作用反应式为：$\ce{二氧化碳 + 水 -＞[光能][叶绿体] 有机物(储存着能量) + 氧气}$；
4. 呼吸作用主要是在细胞的线粒体内完成的；
5. 呼吸作用的实质是分解有机物，将有机物中储存的能量释放出来供给生命活动利用，即分解有机物，释放能量；
6. 呼吸作用反应式为：$\ce{有机物(储存着能量) + 氧气 -＞ 二氧化碳 + 水 + 能量}$；
7. 根的吸收作用除了吸收水分，还会吸收溶解在水中的无机盐；
8. 根毛细胞吸水的条件是土壤溶液浓度小于根毛细胞液浓度，水分才能进入细胞；
9. 植物木质部中的导管是运输水和无机盐的管道；
10. 植物韧皮部中的筛管是运输有机物的管道；
11. 蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程；
12. 植物蒸腾作用水分散失的主要部位是叶片的气孔；
13、14. 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气，维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡。