2026年阳光课堂金牌练习册七年级地理上册人教版精编版第4页答案
一、地球的形状和大小
地球是什么形状?人类对地球形状的认识经历了哪些过程?地球到底有多大?
1. 形状
(1)地球是一个
球体
。
(2)认识过程
①“天圆地方”:古代人凭直觉认为天是圆的,地是方的。
②人们根据
太阳
、
月球
的形状,推测地球是一个球体。
③
麦哲伦船队的环球航行
,结束了人们关于“地方”与“地圆”的争论。
④
地球卫星影像
确证地球是一个球体。
2. 大小

答案

1. (1) 球体
(2) 太阳 月球 麦哲伦船队的环球航行 地球卫星影像
2. (从左到右,从上到下)5.1 6 371 4万
二、地球的模型——地球仪
地球仪是怎样制作出来的?地球仪有什么作用?地球仪上有哪些重要的点和线?
1.定义:人们仿照地球的
形状
,按照一定的
比例
把它缩小,制作的地球的
模型
。
2.表示方法:用不同的
颜色
、符号和
文字
表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。
3.作用:可以方便我们知道
地球的面貌
,了解地球上一些地理事物的分布特征。
4.读地球仪示意图,在地球仪相应位置的方框里填注地轴、北极、南极、赤道、经线、纬线。

答案

1. 形状 比例 模型
2. 颜色 文字
3. 地球的面貌
4. ①地轴 ②北极 ③经线 ④纬线 ⑤赤道 ⑥南极