三、阅读天地。
（一）
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
1. 在文中找出合适的词语填空。
（）的去看 （）的银项圈
2. 选段写的是。
3. “飞跑”一词让我们感受到“我”得知闰土到来后的心情。
4. 用“﹏﹏”画出描写闰土外貌的句子。

(一)1.飞跑 明晃晃
2.“我”和闰土初次见面的情景
3.激动、兴奋、急切
4.紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。

（二）好奇
壶里的水开了，壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象，最多只是把壶从炉子上提下来，只有瓦特很好奇，他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来，于是后来有了现代意义上的蒸汽机。
说好奇心是世界上一切发明创造的源泉，恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人，觉得一切都是司空见惯的。好似看破红尘的人，又如心如止水的人，其实无非是为了掩饰自己那颗麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着，其实却对一切视而不见；他们的耳朵虽然也没堵着，其实却对一切充耳不闻。五彩缤纷的大千世界，在他们眼中只是浮光掠影，他们就像浮萍，永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。
有好奇心的人，凡事总爱问个为什么，总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼，总想看出事物背后所隐藏的东西，而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢，草长莺飞，在常人看来不过是一些自然现象，竺可桢先生却告诉我们，这些都是“大自然的语言”，里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”，别人看到了，可能顺手就拔下来扔到一边，袁隆平却受到启发，培育出杂交水稻。古往今来所有的创造发明，几乎都源于创造者有一颗好奇心。
好奇，是生命焕发光彩的字眼。好奇，是人类发展提升的源泉！如果你不想你的人生庸庸碌碌，那么请保持一颗好奇心吧，它能让你的灵魂插上翅膀；如果你不想你的事业徘徊不前，那么请保持一颗好奇心吧，它能为你的航船扬起风帆！
1.本文的主要观点是：。
2.为了阐述观点，文章用了三个典型事例，请用简练的语言概括。
（1）；
（2）；
（3）。
3.对第2自然段理解错误的一项是()
A.“看破红尘的人”指的是不能观察、体会生活，不能有所发现的人。
B.“心如止水的人”指的是能参透世间万物的规律，领悟透彻的人。
C.“无非是为了掩饰自己”批判了找借口掩饰自己的人。
D.“浮光掠影”批判了看问题肤浅、认知也会肤浅的人。
4.读文中画横线的句子，根据句式和短文主旨，仿写句子。
如果你不想你的，那么请保持一颗好奇心吧，它能！

(二)1.请保持一颗好奇心
2.(1)瓦特改进蒸汽机
(2)竺可桢感知“大自然的语言”
(3)袁隆平培育出杂交水稻
3.B
4.经历贫乏无味 引导你的脚步攀上高峰