(二)“我是您的儿子”
那是个冬天的夜晚,北风越刮越紧,雪越下越大。焦裕禄听见风雪声,再也睡不着了。他披衣起床,来到办公室,召集县委的同志开紧急会议。他说:“这场雪下得这么大,群众肯定会遇到困难。我们不能坐在办公室里烤火,应该到群众中去!”
第二天一早,焦裕禄就带着救济粮款,迎着风雪出发了。他走了
好几个村子,挨家挨户地看望困难群众。在许楼村,他走进一间低矮的柴门房,这里住的是两位无儿无女的老人:老大爷有病躺在床上,老大娘是个盲人,生活十分艰难。
焦裕禄一进屋,就坐在老人的床头,嘘寒问暖。老大爷虚弱地问:“大雪天,你还来看我们,你是谁啊?”
焦裕禄笑着回答:“大爷,我是您的儿子,给您老送粮食和棉衣来了!”
老大娘感动得不知说什么才好,用颤抖的双手上上下下摸着焦裕禄,眼里噙着泪水说:“解放前,大雪封门,地主来逼债,把我赶出家门,住人家的牛棚……现在,共产党来了,比亲人还亲啊!”
焦裕禄安慰老人说:“大娘,如今人民当家作主了,兰考穷困的面貌一定能够改变。”他把带来的粮食和棉衣放到老人身边,又塞给老人一些钱,才顶着风雪离开了。
1. 用简洁的语言概括文章的主要内容。
2. 结合短文内容,对“我是您的儿子”这句话理解正确的一项是(
A. 焦裕禄是两位老人失散多年的亲生儿子,特意冒雪前来探望亲人。
B. 表层是把自己当作两位孤寡老人的孩子,给予老人亲人般的温暖;深层是把全体人民当作亲人,立志全心全意为百姓服务。
C. 焦裕禄觉得自己年纪轻,理应称呼所有年长群众为长辈。
D. 焦裕禄想依靠两位老人,在兰考安稳生活。
3. 读完短文,联系《我将无我,不负人民》一课,说说焦裕禄和习近平主席的身上,有哪些共同的品质值得我们学习?
那是个冬天的夜晚,北风越刮越紧,雪越下越大。焦裕禄听见风雪声,再也睡不着了。他披衣起床,来到办公室,召集县委的同志开紧急会议。他说:“这场雪下得这么大,群众肯定会遇到困难。我们不能坐在办公室里烤火,应该到群众中去!”
第二天一早,焦裕禄就带着救济粮款,迎着风雪出发了。他走了
好几个村子,挨家挨户地看望困难群众。在许楼村,他走进一间低矮的柴门房,这里住的是两位无儿无女的老人:老大爷有病躺在床上,老大娘是个盲人,生活十分艰难。
焦裕禄一进屋,就坐在老人的床头,嘘寒问暖。老大爷虚弱地问:“大雪天,你还来看我们,你是谁啊?”
焦裕禄笑着回答:“大爷,我是您的儿子,给您老送粮食和棉衣来了!”
老大娘感动得不知说什么才好,用颤抖的双手上上下下摸着焦裕禄,眼里噙着泪水说:“解放前,大雪封门,地主来逼债,把我赶出家门,住人家的牛棚……现在,共产党来了,比亲人还亲啊!”
焦裕禄安慰老人说:“大娘,如今人民当家作主了,兰考穷困的面貌一定能够改变。”他把带来的粮食和棉衣放到老人身边,又塞给老人一些钱,才顶着风雪离开了。
1. 用简洁的语言概括文章的主要内容。
2. 结合短文内容,对“我是您的儿子”这句话理解正确的一项是(
B
)A. 焦裕禄是两位老人失散多年的亲生儿子,特意冒雪前来探望亲人。
B. 表层是把自己当作两位孤寡老人的孩子,给予老人亲人般的温暖;深层是把全体人民当作亲人,立志全心全意为百姓服务。
C. 焦裕禄觉得自己年纪轻,理应称呼所有年长群众为长辈。
D. 焦裕禄想依靠两位老人,在兰考安稳生活。
3. 读完短文,联系《我将无我,不负人民》一课,说说焦裕禄和习近平主席的身上,有哪些共同的品质值得我们学习?
答案
1. 大雪之夜,焦裕禄担心群众受灾,次日一早带着救济物资冒雪走访各村困难群众。他看望孤寡老人,自称是人民的儿子,送上粮食棉衣,全程不拿群众一点好处,一心为民排忧解难。 2. B 3. 二人共同的品质:①心中装着人民,全心全意为百姓服务,把人民放在第一位;②甘于奉献,不计个人得失,愿意牺牲自身利益造福群众;③勇于担当,主动扛起建设地方、帮扶群众的重任;④心怀家国,心系百姓,脚踏实地为民办实事。
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