2026年通城学典初中语文阅读组合训练八年级江西专版第69页答案
四、名著阅读
综合篇目 难度:★★ 建议用时:10分钟 分值:13分
14. 下列关于《红星照耀中国》和《红岩》的表述,正确的一项是(2分) (
B
)
A. 均属纪实作品:《红星照耀中国》取材于红军陕北根据地斗争,《红岩》取材于重庆解放前夕地下斗争。
B. 都歌颂共产党人的理想信念与抗争精神:前者凸显革命征程的艰辛,后者彰显狱中斗争的坚韧。
C. 作者身份相同:《红星照耀中国》的作者是深入一线的记者,《红岩》的作者也是以记者身份亲历地下革命斗争的见证者。
D. 故事背景相同:《红星照耀中国》讲述解放战争时期的红军风貌,《红岩》讲述同期重庆地区革命者的英勇事迹。
15. 班级开展“重温红色经典·传承革命精神”主题活动。请你根据《红星照耀中国》《红岩》的内容完成下面任务。(11分)
(1)[梳理完善图表]小语同学在阅读《红星照耀中国》和《红岩》后,为了更好地把握整本书阅读内容,分别绘制了一张思维导图和一个表格。请你帮他完成图表相对应的内容。(4分)
斯诺采访“红色中国”的主要路线图


①
周恩来

②
爱护部下

③
成岗

④
白公馆

(2)[理解红色内涵]“中国红是生命,是力量,是希望。”请结合两部作品的内容,探究《红星照耀中国》与《红岩》标题中“红”字的深刻内涵。(3分)
(3)[探究红色精神]“平凡中见真实,伟大中显魅力。”请从下列人物中任选一位,结合作品中的相关情节,说说你如何理解该人物的平凡。(4分)
A. 彭德怀(《红星照耀中国》) B. 江姐(《红岩》)

答案

14. B(2分) 解析:A项,《红星照耀中国》是纪实作品,但《红岩》是小说,并非纪实作品;C项,《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺是记者,而《红岩》的作者罗广斌、杨益言是革命亲历者,并非以记者身份参与斗争;D项,《红星照耀中国》的背景是抗日战争时期的陕北根据地,并非解放战争时期,与《红岩》背景不同。
15. (1) ① 周恩来 ② 示例:爱护部下 ③ 成岗 ④ 白公馆(每空1分)
(2) 示例:《红星照耀中国》中"红"象征中国共产党及其领导的革命力量,如红星照亮中国,预示胜利;《红岩》中"红"代表革命者的热血与信仰,如江姐等以生命铸就精神丰碑,彰显坚韧与牺牲。二者均体现"红"是生命、力量与希望。(3分)
(3) 示例一:我选 A. 彭德怀。彭德怀是一个淳朴率真的人。他会为用缴获的降落伞做成的背心而感到孩子般的得意,他愉快爱笑、直截了当、吃苦耐劳、生活简朴;他与士兵同甘共苦,关爱部下,同部下一样,只有两套制服;他很喜欢孩子,常有孩子跟着;观看抗日剧团演出时,天气转凉,他将自己的棉衣给小号手披上。彭德怀是个有血有肉、有情有义的平凡人,更是一个具有国家和民族优秀品格的伟人。(4分) 示例二:我选 B. 江姐。江姐有着自己的儿女情长,她有深爱的丈夫、舍不下的孩子,她爱自己的"小家"。她爱美,就义前穿上那身蓝色的旗袍和红色的绒线衣,与战友们一一告别,亲吻"监狱之花"。只是在面对痛苦抉择时,从"小爱"中升华出的"大爱"让她做出了生与死的选择。她看到城墙上悬挂着丈夫的头颅,虽然悲痛欲绝,但为了不暴露身份,仍旧镇定自若。英雄是平凡人,英雄平凡而真实,伟大而崇高。(4分)