16. 阅读材料，回答问题。
材料一 2025年1月15日，2024年第四季度“中国好人榜”发布仪式举行。上榜好人中，有捐献遗体帮助两人重见光明的26岁女孩殷斐然；有诚信为本带动村民共同致富的“新农人”刘明坤；有积劳成疾倒在工作一线的村支书张发国……他们以行动书写大爱，以坚守诠释担当，以善行温暖人心。
材料二 进入八年级，不少同学感受到学习的紧张与忙碌。有的同学在学习之余，热心班级事务，为同学们服务；也有同学认为自己学习都力不从心，如果再加上班级事务，自己就更忙了。对此，小敏说：“作为中学生，我只需对自己负责，搞好自己的学习就行了，班级事务与我无关。”
(1)材料一中这些“中国好人”身上值得我们学习的共同品质是什么？
(2)结合材料二，请你对小敏的说法进行评析。

16.(1)高度的社会责任感。
(2)小敏的说法是错误的。①责任是一个人分内应该做的事情,做负责任的人,既要对自己和他人负责,更要对社会和国家负责。②只有人人具有责任心,努力做到“我为人人、人人为我”,才能增进友谊和团结,共享更加幸福美好的社会生活。③每一种角色都意味着承担相应的责任,小敏除了要搞好学习,对自己负责之外,作为学生,还要积极承担班级事务。④生活中,我们要增强责任意识,自觉承担责任,努力做一个负责任的人。

17.某校八年级学生以“践行责任担当，勇于服务社会”为主题，开展了一系列主题探究活动，请你参与其中。
材料一 下表是对全校学生进行责任意识调查后得出的一组数据。

材料二 重庆是一座志愿者之城，在重庆，总能看到一群活跃的志愿者：他们是护河治水的“河小二”，是赛事展会的“生力军”，是垃圾分类的“引领者”，是邻里关系的“调解员”，是应急救援的“先锋队”。他们不分年龄和身份，身体力行，传递着社会正能量。
(1)我们能从材料一的调查结果中获取哪些信息？
(2)新考向·致敬词 志愿者们身体力行，传递着社会正能量。请你以“责任”“奉献”为关键词，为重庆志愿者写一段致敬词。(要求：围绕两个关键词写一段话，思路清晰，120字左右)

17.(1)①绝大多数同学责任意识强,能够积极承担起对自己、对他人、对社会的责任。②部分同学责任意识有待加强,尤其是在承担社会责任方面做得不够好。
(2)责任是一个人分内应该做的事情;志愿者行为是积极承担责任,服务社会,奉献社会的行为;是不计得失,不求回报的无私奉献行为。我们应该向这些志愿者们那样,具有强烈的主人翁意识和社会责任感,主动关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。