一、整本书阅读。(8分)
1. 下面选文中的“打”这一细节最显英雄气,描写得细腻生动。请你精读选文,试着赏析一下“打”这一细节的描写艺术。(4分)
【原文节选】
鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘镇关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘镇关西’!你如何强骗了金翠莲!”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的,一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口。”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼睖缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺的,红的、黑的、绛的,都滚将出来。

1. 动作描写生动,如“扑的只一拳,正打在鼻子上”;从味觉、视觉等角度来描写,如“咸的、酸的、辣的,一发都滚出来”“红的、黑的、绛的,都滚将出来”;还用许多形象的比喻,如“提起那醋钵儿大小拳头”“却便似开了个油酱铺”,形象表现了鲁提辖疾恶如仇的性格,给人以伸张正义之感,读来酣畅淋漓。

2. 下面含“山”的成语都能从教科书推荐阅读的名著中找到注解。请选择一个成语，结合名著中的相关内容阐述对它的理解。（4分）

A.高山流水
B.山盟海誓
【备选名著】《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《西游记》《简·爱》

2. 示例一:A.高山流水。《水浒传》中林冲与鲁智深结义之始,惺惺相惜,因武艺切磋而结缘;野猪林相救,生死相护;梁山重逢,肝胆依旧。这种跨越时空与境遇的牵挂,正是知音的写照,可以看作是“高山流水”的体现。 示例二:B.山盟海誓。《简·爱》中的简·爱没有因世俗的偏见和物质的诱惑而动摇,她坚守着对罗切斯特的爱,即使在最艰难的时刻,也没有放弃。这种坚守和忠诚,正是“山盟海誓”所蕴含的深刻意义。

二、阅读下面的小说，完成3~7题。(17分)
梅姑的腊梅花
蒋静波
①梅姑是在去城里买结婚用品的路上出的车祸。她虽然活了过来，但永远失去了一条腿。那个即将当新郎的人，从此再也没有露过面。
②梅妈妈总说，这样大的打击，我家小梅怎么承受得住。我跨进梅姑的房间。A. 梅姑躺在床上，几滴泪珠从她的眼角溢出，滑落在泪迹斑斑的枕头上。
③梅姑能歌善舞，是出了名的文艺骨干。镇里有什么文艺演出，总少不了她的身影。梅姑喜欢小孩，像大姐姐一样对待孩子们。前些日子，落叶纷飞，村庄里已经见不到往日五彩缤纷的花朵了。梅姑告诉我，在村庄的边缘，有一棵野蜡梅树，会在最冷的天气里开花，并与我约定，到时候带我去看。
④一阵阵寒风，在窗外刮得山响，天上飘起了雪花。屋顶、地面、柴垛、树木渐渐变白。真冷呀。我把手缩在棉袄的口袋里。
⑤梅姑睁开眼，淡淡地说：“你留在这里干什么？”
⑥“天气这么冷，蜡梅花开了吗？”我问她。听到“蜡梅花”三个字，梅姑的眼睛亮了一亮，说：“其实我也不清楚呢。”
⑦我请求她带我去看看蜡梅花，并说：“说话可要算数啊。”
⑧“那，好吧。”她的眼光停在床边的轮椅上，似乎下了很大决心。
⑨梅姑坐起来，开始梳理打结的长发。我推着轮椅，迎着雪花，朝梅姑指点的方向前行。路又长又窄，高低不平，雪落成泥，更加湿滑，好几次，轮椅差点儿被颠翻。
⑩过了好久，梅姑指着不远处大声说：“你看！”我顺着她指的方向望去，在一堆高高的废墟中，有一棵歪斜弯曲的树，树上明黄色的花朵，迎着风雪，飘着芳香。
⑪“从废墟中长出来，还能开出这么美丽的花，真不可思议。”梅姑自言自语着。我把轮椅推到废墟边，踏上废墟。蜡梅花与其他花儿相比，花瓣微硬，上面像涂了一层蜡油，红色的花蕊像一簇簇火苗，在严寒中燃烧。
⑫梅姑坐在轮椅上，抬头望着，一动不动，苍白的脸上出现了一丝红润。我折下一枝蜡梅花，给梅姑。“好美，好香。”梅姑闻着，看着，不时发出一声声惊叹。
⑬回到家，梅姑将蜡梅花插进花瓶中，放在床头柜上。蜡梅花像一盏灯，瞬间点亮了整个房间，芳香驱散了房间内的沉闷，也使梅姑的身上有了馨香。梅姑久久盯着蜡梅花，点了点头，好像花上面写了什么字似的。
⑭隔几天，我再一次来到梅姑这里，看到她正摇摇晃晃地走着路。“啊呀，腿长出来了！”我兴奋地喊叫。“装了假肢，”梅姑用毛巾擦一下脸，笑着说，“一下子还不太适应，多练练会好起来的。”她走到哪里，我跟到哪里，怕她摔跤。每走一步，梅姑都要费很大的劲，她满头大汗，气喘吁吁，但却不肯停下来。
⑮几天后，那条假肢好像会听梅姑的使唤了。梅姑说，这次要走着去看蜡梅花。她牵着我的手，一步步移着。不一会儿，梅姑弯下腰，捂了捂那条残腿。我说：“我们回家吧。”梅姑说：“没事，以后磨出茧，就好了。”
⑯终于到达了目的地。一树的蜡梅花，带着耀眼的明黄迎风怒放，照亮了废墟，照亮了周边，也照亮了我俩。
⑰梅姑似乎忘了她的假肢，大步上前，踩在凹凸不平的废墟上，可一脚刚迈出，就重重地摔倒在废墟边。我去扶她，梅姑推开我，爬上废墟，爬到蜡梅树边，又吃力地站了起来。B. 突然，梅姑张开双臂，抱住蜡梅树，放声痛哭，眼泪像屋檐水滴在流淌。
⑱C. 一会儿，梅姑擦干眼泪，绽出笑颜，像对蜡梅树保证似的，说：“以后我再也不会哭了。”
⑲春天到来的时候，镇上开了一家理发店，生意好得不得了，理发要提前预约。人们都说理发师手艺好，价格低，服务好。
⑳那家理发店，门楣上写着五个明黄色的大字：蜡梅理发店。
3.【初读·理情节】梳理情节可以抓住事件发展和人物心理变化。阅读全文，补全下图。(3分)

4.【赏读·品语言】小说的笔法细腻生动，请从修辞的角度赏析文中第⑪段画横线的句子。(4分)
5.【精读·析写法】文章以“我”的视角来讲述故事，这样写有什么好处？(3分)
6.【比读·悟形象】阿泰同学认为，文中多次写到梅姑的“眼泪”，有重复累赘之感，请结合文中ABC三处画波浪线的句子，说说你的看法并阐明理由。(4分)
7.【深读·探主题】文章结尾写道：“那家理发店，门楣上写着五个明黄色的大字：蜡梅理发店。”梅姑这样设计自己的理发店名，你觉得有何深意？请结合文章内容，谈谈你的理解。(3分)

3. (1)痛苦绝望 (2)赏蜡梅花 (3)重拾信心勇气
4. 运用比喻的修辞手法,将红色花蕊比作燃烧的火苗,生动形象地写出了花蕊的鲜艳,表现了蜡梅花在严寒中顽强绽放的生命力,也象征着梅姑坚强不屈的精神。
5. 以“我”的视角来讲述故事,能够使读者更直观地感受到梅姑的遭遇和情感变化,增强故事的真实性和感染力;同时,“我”的参与也推动了故事情节的发展。
6. 不重复累赘。A处梅姑躺在床上落泪,表现出她刚遭遇车祸失去一条腿又被爱人抛弃后的痛苦绝望;B处梅姑抱住蜡梅树痛哭,是因为她看到蜡梅花在废墟中绽放,联想到自己的遭遇,是内心的痛苦和对命运的不甘等情绪的宣泄;C处梅姑擦干眼泪绽出笑颜,表明她在蜡梅花的激励下,决心重拾生活的信心,不再被困难打倒。三处“眼泪”从不同侧面展现了梅姑的心理变化过程,丰富了梅姑的人物形象,推动了情节发展,所以不重复。
7. ①蜡梅花是梅姑与“我”的约定之物,也是梅姑在困境中重新振作的精神寄托,以“蜡梅”命名理发店,体现梅姑对蜡梅花的喜爱和感激。②蜡梅花在废墟中生长、绽放,象征着梅姑虽经历磨难但坚强不屈、积极向上的精神品质,梅姑希望将这种精神传递给顾客。③梅姑通过开“蜡梅理发店”,以新的生活方式展现自己的价值,表明她像蜡梅花一样,在困境中绽放光彩,迎来了自己生活的春天。