2026年全效学习同步学练测七年级数学上册人教版第9页答案
12.如图,数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C.若点C表示的数为1,则与点A表示的数互为相反数的数是
2
.

答案

12.2
13.(1)化简下列各式:
①$-(-6)$;
②$-(+6)$;
③$-[-(+6)]$;
④$- \{ -[-(+6)] \}$。
(2)想一想:当+6前面有2 025个正号时,化简结果为
6
;当+6前面有2 025个负号时,化简结果为
-6
;当+6前面有2 024个负号时,化简结果为
6

答案

13.(1)①$-(-6)=6$
②$-(+6)=-6$
③$-[-(+6)]=6$
④$-\{-[-(+6)]\}=-6$
(2)6 -6 6
14. 如图所示的数轴的单位长度为1.请解答下列问题:
(1)如果点A,B表示的数互为相反数,那么点C表示的数是多少?
(2)如果点D,B表示的数互为相反数,那么点C,D表示的数分别是多少?

答案

14.(1)点C表示的数是-1
(2)点C表示的数是0.5,点D表示的数是-4.5
15.【创新意识】用“⇒”与“⇐”表示一种法则:
$a⇒b=-b,a⇐b=-a$,如$2⇒3=-3$,则
$(2026⇒2027)⇐(2025⇒2024)=$
2 027
.

答案

15.2 027
16.【模型观念】已知表示数a的点在数轴上的位置如图所示.
(1)在数轴上表示出a的相反数的位置;
(2)若数a与其相反数相距20个单位长度,求a的值;
(3)在(2)的条件下,若表示数b的点与数a的相反数表示的点相距5个单位长度,求b的值.

答案


16.(1)如答图:
(2)$a=-10$
(3)b的值是5或15