一、阅读选文，完成练习。
桂花雨(节选)
摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
1. 读选段，按照时间顺序，将“我”与桂花的美好回忆补充完整。
儿时在故乡：
迁居杭州后：
2. 选文中画波浪线句子的“摇哇摇”“满头满身”表现了“我”怎样的心情？

3. 下列对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”的理解，有误的一项是()
A. “浸”字用得极为精妙，生动地展现了桂花香气的浓郁与持久。
B. 作者用“浸”字将无形的香气写得可感可触，直接表达出对桂花的喜爱和怀念之情。
C. 桂花不仅花开时香，晒干后泡出的茶和做出的糕饼也同样香气弥漫，桂花的香已不受季节的束缚，既香甜了四季，又香甜了乡亲们的生活。
D. 这句话写出了村子到处散发着桂花的香气，“浸在桂花的香气里”的不仅是“我”家，还有整个村子。
4. 选文中画横线的句子运用了什么手法？这样写有什么作用？


5. 作者在选文中没有直接说思念故乡，而是回忆了童年时代的“摇花乐”和桂花雨，这样写有什么好处？

1. 儿时在故乡：帮大人摇桂花树，摇落的桂花如雨，“我”沉浸在“摇花乐”中。 迁居杭州后：“我”常去赏桂花，捡桂花给母亲。
2. “摇哇摇”“满头满身”表现了“我”兴奋、快乐的心情，以及对摇桂花的投入与享受。
3. B 【解析】作者用“浸”字间接表达出对桂花的喜爱和怀念之情。
4. 对比。城市小山上的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花，突出母亲对家乡桂花的深厚情感，家乡的桂花承载着母亲的回忆与思念。
5. 作者通过具体回忆“摇花乐”和桂花雨，让思乡之情更真实可感，避免空洞抒情，使读者能身临其境地体会作者对故乡的眷恋。