2026年三维数字课堂六年级英语上册人教版第88页答案
(
A
)1. Tim really manages his money
.

A.well
B.nice
C.good

答案

1. A

解析

【分析】本题考查副词的用法,需明确修饰动词要用副词,形容词不能修饰动词,据此辨析选项。
【解析】句子中“manages his money”是动词短语,修饰动词“manages”需用副词。选项A“well”是副词,意为“好地”,可修饰动词;选项B“nice”、选项C“good”均为形容词,只能修饰名词,不能修饰动词。因此应选副词“well”。
【答案】A
【知识点】副词的用法、形容词与副词辨析
【点评】本题为基础语法题,核心考查形容词和副词的词性差异及用法,难度较低,学生易掌握。
【难度系数】0.8
(
C
)2. My grandpa gets some money from
old things.

A.sell
B.sells
C.selling

答案

2. C

解析

【分析】
本题考查介词后接动词的形式,需明确介词的语法功能:介词后面不能直接跟动词原形或第三人称单数形式,要接动名词(动词-ing形式)作宾语,据此分析选项。
【解析】
句子中“from”是介词,介词后需接名词或动名词作宾语。选项A“sell”是动词原形,选项B“sells”是动词第三人称单数形式,均不符合介词后的语法要求;选项C“selling”是动名词,符合介词后接动词的形式要求,因此选C。
【答案】
C
【知识点】
介词的用法;动名词
【点评】
本题为基础语法题,核心考查介词后接动词的形式,只要掌握介词的语法规则即可快速作答,属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.8
(
B
)3. I need to write a
plan. Because I can't
my money wisely.

A.spend;spend
B.spending;spend
C.spend;spending

答案

3. B

解析

【分析】
要解决这道题,需明确两个空的语法要求:第一个空修饰名词plan,需要能作定语的词;第二个空在情态动词can't之后,需用动词原形。回忆spend的不同形式:spend是动词原形,spending是动名词,可作定语修饰名词,据此匹配选项。
【解析】
1. 分析第一空:空格后是名词plan,需用定语修饰,spending可作定语构成固定搭配spending plan(消费计划),A、C选项第一空用动词原形spend,无法作定语修饰名词,排除A、C;
2. 分析第二空:情态动词can't后必须接动词原形,spend是动词原形,符合语境“不能明智地花钱”,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动名词作定语、情态动词用法
【点评】
本题考查英语词性辨析与情态动词的基础用法,是初中英语常见基础题型,需掌握不同词性在句子中的功能,难度适中。
【难度系数】
0.6
(
C
)4. I
a microscope. But it’s too expensive. I
save more money.

A.need;need
B.need to;need
C.need;need to

答案

4. C

解析

【分析】
这道题考查实义动词need的用法,需明确need作为实义动词的两种常见结构:一是need + 名词(表示需要某物),二是need + to do sth(表示需要做某事)。解题时先判断每个空后的词性,第一空后是名词短语a microscope,第二空后是动词原形save,据此匹配正确的搭配即可。
【解析】
本题考查实义动词need的用法。need作为实义动词有两种核心搭配:① need + 名词,意为“需要某物”;② need + to do sth,意为“需要做某事”。第一空后是名词短语a microscope,因此用need;第二空后是动词原形save,需用need to,结合选项可知C选项符合要求。
【答案】
C
【知识点】
实义动词need的用法;动词搭配
【点评】
本题为初中英语基础语法题,主要考查need作为实义动词的两种常用搭配,需准确区分其后接名词和不定式的不同形式,难度适中,是日常学习中需掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.5
(
B
)5. —How
pocket money do you have?
—I have one hundred yuan. I can buy
things.

A.many;much
B.much;many
C.many;many

答案

5. B

解析

【分析】首先明确本题考查many和much的用法区别:many用于修饰可数名词复数,much用于修饰不可数名词。第一空所在句询问零花钱的数量,pocket money(零花钱)是不可数名词,所以需用much;第二空修饰可数名词复数things,需用many,据此可判断正确选项。
【解析】how many后接可数名词复数,how much后接不可数名词,第一空后pocket money是不可数名词,故用much;第二空后things是可数名词复数,故用many,因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】形容词辨析,名词的数
【点评】本题考查英语中基础词汇的用法,需掌握many与much的修饰规则,属于基础考点,难度较低。
【难度系数】0.8
六、判断下列句子与所给图片是“T”否“F”相符。
(
F
)1. Amy is going to buy a new dress.
(
F
)2. She is reading an animal book.
(
T
)3. Look! My sister is counting her pocket money.
(
T
)4. Microscopes are expensive.
(
T
)5. Look at the schoolbag. It's nice.

答案

1. F 2. F 3. T 4. T 5. T

解析

【分析】本题是英语图文匹配判断题,解题思路为:先提取每个句子的关键信息(动作、物品等核心内容),再对应观察图片的实际场景,将句子核心与图片内容逐一对比,内容相符则判断为“T”,不相符则判断为“F”。
【解析】1. 句子核心是“Amy要去买新裙子”,对应插图1的内容与该描述不符,故判断为F;2. 句子核心是“读动物书”,对应插图2的内容与该描述不符,故判断为F;3. 句子核心是“妹妹数零花钱”,对应插图3的内容与该描述相符,故判断为T;4. 句子核心是“显微镜昂贵”,对应插图4的内容与该描述相符,故判断为T;5. 句子核心是“书包好看”,对应插图5的内容与该描述相符,故判断为T。
【答案】1.F 2.F 3.T 4.T 5.T
【知识点】英语图文匹配,句子理解
【点评】本题考查学生对英语句子的理解能力及图文信息的对应判断能力,属于基础题型,需准确抓取句子关键词并匹配图片内容。
【难度系数】0.7