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三、整理写作提纲
答案
题目：可爱的含羞草
交代观察对象：我家阳台上新摆的一盆含羞草，是妈妈上周送给我的小礼物。
记录观察过程及自己的发现：我第一次伸手轻轻碰它的叶片，它立刻把所有小叶子都合拢了，连枝茎都低低垂下来，像个害羞的小朋友。我蹲在边上等了几分钟，发现它的叶子又慢慢重新舒展开，后来我查了科普绘本才知道，它的叶片根部有装满水的小鼓包，碰到刺激的时候水分快速流走，叶片就会收拢起来。
写出观察的感受：原来不起眼的小植物也藏着这么奇妙的小知识，认真观察身边的事物，就能发现好多藏在日常里的小惊喜，我现在每天都要去看看我的含羞草有没有长出新叶子。
交代观察对象：我家阳台上新摆的一盆含羞草，是妈妈上周送给我的小礼物。
记录观察过程及自己的发现：我第一次伸手轻轻碰它的叶片，它立刻把所有小叶子都合拢了，连枝茎都低低垂下来，像个害羞的小朋友。我蹲在边上等了几分钟，发现它的叶子又慢慢重新舒展开，后来我查了科普绘本才知道，它的叶片根部有装满水的小鼓包，碰到刺激的时候水分快速流走，叶片就会收拢起来。
写出观察的感受：原来不起眼的小植物也藏着这么奇妙的小知识，认真观察身边的事物，就能发现好多藏在日常里的小惊喜，我现在每天都要去看看我的含羞草有没有长出新叶子。
解析
本题是对应“我们眼中的缤纷世界”习作的提纲训练，我们可以挑选自己日常仔细观察过的身边小事物作为写作对象，按照给出的模块梳理内容，搭建清晰的写作框架，完成后就能顺着提纲写出一篇通顺的观察习作。
四、观察图片，结合生活实际，记录观察所得
晴朗的天空下有一片漂亮的花园。花园里的花①
一群小蜜蜂在花丛间
④
晴朗的天空下有一片漂亮的花园。花园里的花①
开得正艳,五颜六色,美丽极了
（我看到了什么）。微风拂过，花儿们随着风②轻轻舞动着
（我看到了什么），带来③甜甜的花香
（我闻到了什么）。一群小蜜蜂在花丛间
④飞来飞去
（我看到了什么），翅膀急速振动发出⑤嗡嗡的响声
（我听到了什么）。它们停在盛开的花朵上，汲取着晶莹的花蜜。这些忙碌的小身影，让我想到：⑥蜜蜂真勤劳,忙忙碌碌只为酿出香甜的蜂蜜。我们要向勤劳的蜜蜂学习
（我产生的联想）。答案
示例:①开得正艳,五颜六色,美丽极了 ②轻轻舞动着 ③甜甜的花香 ④飞来飞去 ⑤嗡嗡的响声 ⑥蜜蜂真勤劳,忙忙碌碌只为酿出香甜的蜂蜜。我们要向勤劳的蜜蜂学习
