2026年一本五年级小学语文阅读训练100篇第146页答案
63 与“鸥”相遇
“三段式”
解题视频
总分:17分 建议用时:15分钟 难度:★★☆
【材料一】图解海鸥

【材料二】与“鸥”结缘
多年来,由于山东省青岛市市民“挽留海鸥”的行动,截至2023年,来青岛市越冬的海鸥数量从1994年的2000只左右增长到了10多万只。每年秋末冬初,海鸥的到来让青岛这个城市显得更加热闹。大量的市民和游客被海鸥吸引着来到海边,喂鸥赏鸥。“人城鸥”和谐共舞的图景已经成为一张新的城市名片。
近年来,云南省昆明市大力推进滇池周边湿地建设,建成以湖滨湿地为主的滇池环湖生态带约41.93平方千米。这条平均宽度200米、植被覆盖率超过80%的闭合生态带,犹如一条由绿宝石串联而成的项链,为包括海鸥在内的鸟类提供了绝佳的栖息地。滇池旅游黄金岸线边的小渔村、海洪湿地公园等,也成了热门观鸥点。观鸥、喂鸥,成为游客来昆明必打卡的经典项目。海鸥,成了昆明的一个重要城市名片。
【材料三】投喂指南
海鸥口味:海鸥以海滨昆虫、软体动物、甲壳类等生物为食,也捕食岸边小鱼。
投喂食物:投喂海鸥可以选择面包、饼干、馒头、油条之类的食品,但此类食品只是一种补充辅助,投喂时千万不能使用变质食物(在路边购买更要多加注意),否则容易引起海鸥肠胃疾病。
投喂时间:随时喂食有可能造成海鸥消化紊乱,推荐上午9时至11时、下午2时至5时喂食海鸥。
投喂方式:喂鸥时应以抛喂为主,要一粒一粒抛向空中,避免过多的饲料掉入水中,这些饲料如果不能及时被海鸥取食,大量在水中浸泡积累会对水质造成污染。
(材料仅供做题使用)
原创新题
1 整体感知 请你阅读【材料二】,用一句话概括其主要内容。(2分)
青岛市通过市民“挽留海鸥”行动,昆明市通过推进滇池周边湿地建设,使观鸥、喂鸥成为城市热门项目,海鸥成为城市的名片。

2 获取信息 阅读材料,判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)
(1)海鸥的体长大概在 450~510 mm 之间。 (

(2)海鸥可以通过捕食小鱼为生,也可以通过食用人类投放的馒头生存。 (
×

(3)每年夏末秋初,海鸥便会来到青岛。 (
×

3 创意运用 阅读【材料一】,请你选择至少2条信息,将自己想象成海鸥,选择恰当的说明方法,以自述的方式将自己介绍给低年级的小朋友,吸引他们来海边共赏海鸥。(4分)
大家好!我是来自西伯利亚的一只小海鸥。
我穿着灰白相间的衣服。我的体重在394~586克,比麻雀重了好多倍呢。

小朋友们,快来海边找我玩吧!


4 评价鉴赏 看过材料内容后,很多同学都想参与喂鸥赏鸥活动。你赞同下面这位同学的想法吗?为什么?(3分)
思辨性阅读题

不赞同。因为海鸥主要以海滨昆虫、软体动物、甲壳类等生物为食,也捕食岸边小鱼。

从它的口味来看,海鸥仅食用海边小型的生物,可能无法食用大鱼。

答案

1. 青岛市通过市民“挽留海鸥”行动,昆明市通过推进滇池周边湿地建设,使观鸥、喂鸥成为城市热门项目,海鸥成为城市的名片。
2. (1)√ (2)× (3)×
3. 我穿着灰白相间的衣服。我的体重在394~586克,比麻雀重了好多倍呢。小朋友们,快来海边找我玩吧!
评分标准:自我介绍中至少包含两条信息,得1分;至少运用一种说明方法,得1分;发出邀请,得1分;语言表达流畅、自然,得1分。
4. 不赞同(1分)。因为海鸥主要以海滨昆虫、软体动物、甲壳类等生物为食,也捕食岸边小鱼(1分)。从它的口味来看,海鸥仅食用海边小型的生物,可能无法食用大鱼(1分)。