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1.（2025·青岛）下列做法有利于防止金属生锈的是（
A.自行车淋雨后未及时擦干
B.给室外铁质篮球架刷油漆
C.将钢铁制品存放在潮湿的环境中
D.经常用食盐水清洗铁制品
B
）A.自行车淋雨后未及时擦干
B.给室外铁质篮球架刷油漆
C.将钢铁制品存放在潮湿的环境中
D.经常用食盐水清洗铁制品
答案
1. B
解析
【分析】铁生锈的条件是铁与氧气、水同时接触，防止金属生锈的核心是破坏铁生锈的条件（隔绝氧气或水）。需逐一分析各选项是否符合防锈要求：
【解析】A选项：自行车淋雨后未及时擦干，铁制品会同时接触水和氧气，加速生锈，不符合防锈要求；B选项：给室外铁质篮球架刷油漆，能隔绝铁与氧气、水的接触，有效防止生锈，符合要求；C选项：钢铁制品存放在潮湿环境中，会接触大量水分，加速生锈，不符合；D选项：食盐水会加快铁的锈蚀速率，不符合防锈要求。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】金属的锈蚀与防护
【点评】本题考查金属防锈的基础知识点，需掌握铁生锈的条件及防锈原理，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】A选项：自行车淋雨后未及时擦干，铁制品会同时接触水和氧气，加速生锈，不符合防锈要求；B选项：给室外铁质篮球架刷油漆，能隔绝铁与氧气、水的接触，有效防止生锈，符合要求；C选项：钢铁制品存放在潮湿环境中，会接触大量水分，加速生锈，不符合；D选项：食盐水会加快铁的锈蚀速率，不符合防锈要求。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】金属的锈蚀与防护
【点评】本题考查金属防锈的基础知识点，需掌握铁生锈的条件及防锈原理，难度较低。
【难度系数】0.8
2. (2025·苏州)为验证活性炭或食盐能加快铁粉生锈速率,进行下列实验。下表是2g铁粉、5g水与不同质量的活性炭、食盐均匀混合后,在10min内温度上升的实验记录。下列说法正确的是（
A.铁的锈蚀不需要氧气参与
B.表中 $x=0.2$
C.欲得出结论“活性炭能加快铁粉生锈速率”,可以对比实验1和实验2
D.对比实验1和实验4得出的结论是“食盐能加快铁粉生锈速率”
C
）A.铁的锈蚀不需要氧气参与
B.表中 $x=0.2$
C.欲得出结论“活性炭能加快铁粉生锈速率”,可以对比实验1和实验2
D.对比实验1和实验4得出的结论是“食盐能加快铁粉生锈速率”
答案
2. C
解析
【分析】
本题需运用控制变量法分析实验，验证某一因素对铁粉生锈速率的影响时，只能改变该因素，其他条件保持一致。逐一分析各选项：
1. 根据铁生锈的条件判断A选项；
2. 分析实验3的设计目的，确定活性炭质量x，判断B选项；
3. 验证活性炭的作用，需控制食盐质量相同，仅改变活性炭质量，对比实验1和2的变量，判断C选项；
4. 验证食盐的作用，需控制活性炭质量相同，仅改变食盐质量，分析实验1和4的变量，判断D选项。
【解析】
A. 铁的锈蚀是铁与氧气、水共同作用的缓慢氧化反应，需要氧气参与，A错误；
B. 若要验证食盐对铁粉生锈速率的影响，需控制活性炭质量为0（与实验1一致），故实验3中活性炭质量x=0，而非0.2，B错误；
C. 欲验证活性炭能加快铁粉生锈速率，需控制食盐质量相同，仅改变活性炭质量：实验1中活性炭为0、食盐为0，实验2中活性炭为0.2、食盐为0，两者仅活性炭质量不同，温度上升值差异大，可得出活性炭能加快铁粉生锈速率，C正确；
D. 对比实验1和4，变量有活性炭质量和食盐质量两个，无法得出食盐能加快铁粉生锈速率的结论，D错误。
【答案】
C
【知识点】
铁的锈蚀条件、控制变量法实验探究
【点评】
本题通过控制变量法探究活性炭和食盐对铁粉生锈速率的影响，需准确分析各实验的变量，明确验证某一因素时只能有一个变量不同，是化学实验探究的基础题型。
【难度系数】
0.5
本题需运用控制变量法分析实验，验证某一因素对铁粉生锈速率的影响时，只能改变该因素，其他条件保持一致。逐一分析各选项：
1. 根据铁生锈的条件判断A选项；
2. 分析实验3的设计目的，确定活性炭质量x，判断B选项；
3. 验证活性炭的作用，需控制食盐质量相同，仅改变活性炭质量，对比实验1和2的变量，判断C选项；
4. 验证食盐的作用，需控制活性炭质量相同，仅改变食盐质量，分析实验1和4的变量，判断D选项。
【解析】
A. 铁的锈蚀是铁与氧气、水共同作用的缓慢氧化反应，需要氧气参与，A错误；
B. 若要验证食盐对铁粉生锈速率的影响，需控制活性炭质量为0（与实验1一致），故实验3中活性炭质量x=0，而非0.2，B错误；
C. 欲验证活性炭能加快铁粉生锈速率，需控制食盐质量相同，仅改变活性炭质量：实验1中活性炭为0、食盐为0，实验2中活性炭为0.2、食盐为0，两者仅活性炭质量不同，温度上升值差异大，可得出活性炭能加快铁粉生锈速率，C正确；
D. 对比实验1和4，变量有活性炭质量和食盐质量两个，无法得出食盐能加快铁粉生锈速率的结论，D错误。
【答案】
C
【知识点】
铁的锈蚀条件、控制变量法实验探究
【点评】
本题通过控制变量法探究活性炭和食盐对铁粉生锈速率的影响，需准确分析各实验的变量，明确验证某一因素时只能有一个变量不同，是化学实验探究的基础题型。
【难度系数】
0.5
3. (2024·长春)实验是化学研究的重要手段。图1为探究铁锈蚀条件的实验装置，约一周后才能观察到明显现象。小组同学对部分实验进行了改进，使出现明显现象的时间缩短至5～10 min，改进后的装置如图2所示(夹持装置已略去)。
(1)图1实验中，对比试管
(2)图2实验中，证明铁生锈与水有关的现象为
(3)图2实验能够在较短时间内观察到明显现象，主要原因是
(4)图2实验的优点是在一定程度上缩短了实验时间，但仍存在不足。请你指出该实验设计的不足之处：
(1)图1实验中，对比试管
AB
(填序号)可知，铁生锈与氧气有关。(2)图2实验中，证明铁生锈与水有关的现象为
U形管左侧铁丝生锈,右侧铁丝不生锈
。(3)图2实验能够在较短时间内观察到明显现象，主要原因是
氧气浓度较大
。(4)图2实验的优点是在一定程度上缩短了实验时间，但仍存在不足。请你指出该实验设计的不足之处：
未能探究铁生锈是否与氧气有关
(写一条即可)。答案
3. (1)AB (2)U形管左侧铁丝生锈,右侧铁丝不生锈 (3)氧气浓度较大 (4)未能探究铁生锈是否与氧气有关
解析
【分析】
要解答本题，需结合铁生锈的条件（铁与氧气、水同时接触），利用控制变量法分析实验设计的变量：
1. 探究铁生锈与氧气有关时，需保证水的条件相同，改变氧气的有无，对比图1中符合条件的两组实验；
2. 探究铁生锈与水有关时，需保证氧气的条件相同，改变水的有无，观察图2中U形管两侧铁丝的现象；
3. 分析图2缩短实验时间的原因，需考虑装置中产生氧气的速率对反应的影响；
4. 评价实验不足时，需看实验是否完整覆盖铁生锈条件的所有变量，是否缺少必要的对比实验。
【解析】
(1) 铁生锈的条件是铁与氧气、水同时接触。图1中，A试管中铁钉同时接触水和氧气，生锈；B试管中铁钉只接触水，植物油隔绝了氧气，未生锈，二者变量为氧气，对比AB可得出铁生锈与氧气有关，故填AB。
(2) 图2中U形管左右两侧铁丝均接触氧气，左侧铁丝接触水分，右侧铁丝处于干燥环境；观察到左侧铁丝生锈，右侧铁丝不生锈，可证明铁生锈与水有关，故填U形管左侧铁丝生锈，右侧铁丝不生锈。
(3) 图2左侧装置内，H₂O₂在MnO₂催化作用下快速分解产生大量氧气，使U形管内铁丝周围氧气浓度较大，加快了铁与氧气、水的反应速率，因此能在较短时间内观察到明显现象，故填氧气浓度较大。
(4) 图2实验仅探究了铁生锈与水的关系，未设置只接触氧气不接触水（或只接触水不接触氧气）的对比实验，无法验证铁生锈是否与氧气有关，故填未能探究铁生锈是否与氧气有关。
【答案】
(1)AB (2)U形管左侧铁丝生锈，右侧铁丝不生锈 (3)氧气浓度较大 (4)未能探究铁生锈是否与氧气有关
【知识点】
铁生锈的条件、控制变量法
【点评】
本题围绕铁生锈条件的探究展开，通过改进实验缩短了反应时间，重点考查控制变量法在化学实验中的应用，需明确对比实验的变量控制，理解铁生锈的影响因素，同时能客观评价实验设计的完整性。
【难度系数】
0.5
要解答本题，需结合铁生锈的条件（铁与氧气、水同时接触），利用控制变量法分析实验设计的变量：
1. 探究铁生锈与氧气有关时，需保证水的条件相同，改变氧气的有无，对比图1中符合条件的两组实验；
2. 探究铁生锈与水有关时，需保证氧气的条件相同，改变水的有无，观察图2中U形管两侧铁丝的现象；
3. 分析图2缩短实验时间的原因，需考虑装置中产生氧气的速率对反应的影响；
4. 评价实验不足时，需看实验是否完整覆盖铁生锈条件的所有变量，是否缺少必要的对比实验。
【解析】
(1) 铁生锈的条件是铁与氧气、水同时接触。图1中，A试管中铁钉同时接触水和氧气，生锈；B试管中铁钉只接触水，植物油隔绝了氧气，未生锈，二者变量为氧气，对比AB可得出铁生锈与氧气有关，故填AB。
(2) 图2中U形管左右两侧铁丝均接触氧气，左侧铁丝接触水分，右侧铁丝处于干燥环境；观察到左侧铁丝生锈，右侧铁丝不生锈，可证明铁生锈与水有关，故填U形管左侧铁丝生锈，右侧铁丝不生锈。
(3) 图2左侧装置内，H₂O₂在MnO₂催化作用下快速分解产生大量氧气，使U形管内铁丝周围氧气浓度较大，加快了铁与氧气、水的反应速率，因此能在较短时间内观察到明显现象，故填氧气浓度较大。
(4) 图2实验仅探究了铁生锈与水的关系，未设置只接触氧气不接触水（或只接触水不接触氧气）的对比实验，无法验证铁生锈是否与氧气有关，故填未能探究铁生锈是否与氧气有关。
【答案】
(1)AB (2)U形管左侧铁丝生锈，右侧铁丝不生锈 (3)氧气浓度较大 (4)未能探究铁生锈是否与氧气有关
【知识点】
铁生锈的条件、控制变量法
【点评】
本题围绕铁生锈条件的探究展开，通过改进实验缩短了反应时间，重点考查控制变量法在化学实验中的应用，需明确对比实验的变量控制，理解铁生锈的影响因素，同时能客观评价实验设计的完整性。
【难度系数】
0.5
