2026年同步跟踪全程检测二年级语文下册人教版第68页答案
四、按要求完成句子练习。
1. 照样子,写句子。
(1) 例:他
仰望星空,
俯听蝉鸣,
折支竹竿作小马。
哥哥在操场上一会儿踢足球,一会儿跑步,一会儿打羽毛球。

(2) 例:门前开着
的鲜花。
沙滩上
散落着一大片五彩缤纷的贝壳

(3) 例:最后一个太阳
,
地躲进了大海里。
新情境 重 神舟二十一号载人飞船成功发射,亮亮
开心极了
,
高高兴兴
地在社交平台上分享自己喜悦的心情。

答案

1. 示例:(1) 哥哥在操场上一会儿踢
足球,一会儿跑步,一会儿打羽毛球。
(2) 散落着一大片五彩缤纷的贝壳
(3) 开心极了 高高兴兴
2. 语文要素·发挥想象写句子。
(1) 小动物的耳朵形态各异,有的像
大大的扇子
,有的像
长长的柳叶
,还有的像
毛茸茸的绒球

(2) 小狗看到陌生人进来就汪汪叫,好像在说:"
主人,主人,有人来了
。"

答案

2. 示例:(1) 大大的扇子 长长的柳
叶 毛茸茸的绒球 (2) 主人,主人,
有人来了
3. 改写句子。
(1) 例:他在田边转来转去。→他在田边
转来转去。
丽丽捡起了一片落叶。→
丽丽小心地捡起了一片落叶。

(2) 羊已经丢了,还修羊圈干什么?(换个说法,句意不变)
羊已经丢了,不用修羊圈。

答案

3. (1) 示例:丽丽小心地捡起了一片落
叶。 (2) 羊已经丢了,不用修羊圈。
五、语文要素·选择正确的答案。(填序号)
1. "白云在
静静地飘着。"加点词语强调的是 (
A
)

A.白云在哪儿静静地飘着。
B.什么在天空中静静地飘着。
C.白云在天空中静静地干什么。
D.白云在天空中怎样飘着。

答案

1. A
2. "你这么快就完成任务了?"应该用(
C
)的语气朗读。

A.难为情
B.高兴
C.惊讶
D.着急

答案

2. C