1. 镜头中出现了很多画面。阅读语段,完成练习。
我欣赏到了大自然 biàn huàn(蔚 (wéi wèi)蓝的天空中,早晨有灿烂的 guāng máng(蔓 (wàn màn)延的乌云和 hōng lōng lōng(剑 (jián jiàn)一样的冰雕 (zhuī diāo)。
(1)读一读,用“√”给加点字标出正确的读音。
(2)与语段中画线词语“劲吹”中的“劲”字读音相同的一项是(
A. 刚劲 B. 鼓劲 C. 劲 头 D. 干劲
(3)读拼音,写词语。
我欣赏到了大自然 biàn huàn(
变幻
)莫测的画面:光芒
),傍晚就有了红彤彤的火烧云;夏天,在暴风雨来临之前,有 chén mèn(沉闷
)的空气、hūn àn(昏暗
)的天空、轰隆
)的雷声;冬日里,寒风劲吹,我们能看到干枯的 shù shāo(树梢
)和刀(1)读一读,用“√”给加点字标出正确的读音。
(2)与语段中画线词语“劲吹”中的“劲”字读音相同的一项是(
A
)。A. 刚
(3)读拼音,写词语。
答案
(1)wèi màn jiàn diāo
(2)A
(3)变幻 光芒 沉闷 昏暗 轰隆 树梢
(2)A
(3)变幻 光芒 沉闷 昏暗 轰隆 树梢
2. 新素材 “西夏陵”申遗成功 镜头切换到西夏陵,让我们一起感受西夏陵的魅力吧!
仿照例句写一写。
2025年7月11日22时23分(北京时间),在法国巴黎召开的联合国教科文组织第47届世界遗产大会通过决议,将我国申报的“西夏陵”列入《世界遗产名录》。
例:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
西夏陵附近的山连绵起伏,

仿照例句写一写。
2025年7月11日22时23分(北京时间),在法国巴黎召开的联合国教科文组织第47届世界遗产大会通过决议,将我国申报的“西夏陵”列入《世界遗产名录》。
例:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
西夏陵附近的山连绵起伏,
高高的山像巨人,矮矮的丘陵像屏障,高的山和矮的山仿佛是兄弟,手牵手地分布在西夏陵附近。
答案
[示例]高高的山像巨人,矮矮的丘陵像屏障,高的山和矮的山仿佛是兄弟,手牵手地分布在西夏陵附近。
3. 在花香四溢的场景里,让我们感受大自然的美好。阅读短文,完成练习。
四月,柑子开花的时候
刘湛秋
①四月,柑子开花的时候,风也变甜变软了。
②整个山城,沟边、河畔,灌满那清香沁人的气息。风慢慢地吹着,像有蒲公英
的绒球挠着你的脸,像展开柳叶的枝条搂着你的脖子,然后在你面前打开一瓶淡淡的蜜酒。
③四月,柑子开花的时候,漫山的白花是那样清新美丽。
④土黄的山城一冬都是黯淡无光的,此刻变成了碧绿的海洋,在习习的微风中荡开丝丝的涟漪,而白色的柑子花,恰似一朵朵细碎的浪花。它向着湛蓝的天空,向着呢喃的燕子和黄鹂,诉说着春天的消息。
⑤四月,柑子开花的时候,穿花衣的姑娘们在绿叶中闪动。
⑥她们忙着喷药,施肥,还有剪枝。她们的手脚是那样小心,生怕碰掉一朵花,因为那就是秋天时一个金黄的柑子呀!清甜的柑子花香,把她们的歌声也染甜了。
⑦四月,柑子开花的时候,我们的心也在开花,吐露着我们幸福生活的芬芳。
(1)语文要素 围绕“四月,柑子开花的时候”,文中写了哪些内容?把下面的导图补充完整。

(2)下面哪幅画面在短文中没有出现?(
A. 花香弥漫图 B. 柑子成熟图 C. 碧浪白花图 D. 姑娘劳作图
(3)下面对第⑥自然段画“”句子的理解,最准确的一项是(
A. 柑子花香有神奇的魔力,能把歌声染上甜味。
B. 空气里满是那清甜的柑子花香,歌声传来也浸染了香甜味。
C. 清甜的柑子花香令姑娘们心情愉悦,她们的歌声也变得甜美了。
D. 姑娘们喷药、施肥、剪枝的时候,动作轻柔,所以歌声也变得甜美了。
四月,柑子开花的时候
刘湛秋
①四月,柑子开花的时候,风也变甜变软了。
②整个山城,沟边、河畔,灌满那清香沁人的气息。风慢慢地吹着,像有蒲公英
的绒球挠着你的脸,像展开柳叶的枝条搂着你的脖子,然后在你面前打开一瓶淡淡的蜜酒。
③四月,柑子开花的时候,漫山的白花是那样清新美丽。
④土黄的山城一冬都是黯淡无光的,此刻变成了碧绿的海洋,在习习的微风中荡开丝丝的涟漪,而白色的柑子花,恰似一朵朵细碎的浪花。它向着湛蓝的天空,向着呢喃的燕子和黄鹂,诉说着春天的消息。
⑤四月,柑子开花的时候,穿花衣的姑娘们在绿叶中闪动。
⑥她们忙着喷药,施肥,还有剪枝。她们的手脚是那样小心,生怕碰掉一朵花,因为那就是秋天时一个金黄的柑子呀!清甜的柑子花香,把她们的歌声也染甜了。
⑦四月,柑子开花的时候,我们的心也在开花,吐露着我们幸福生活的芬芳。
(1)语文要素 围绕“四月,柑子开花的时候”,文中写了哪些内容?把下面的导图补充完整。
(2)下面哪幅画面在短文中没有出现?(
B
)A. 花香弥漫图 B. 柑子成熟图 C. 碧浪白花图 D. 姑娘劳作图
(3)下面对第⑥自然段画“”句子的理解,最准确的一项是(
C
)。A. 柑子花香有神奇的魔力,能把歌声染上甜味。
B. 空气里满是那清甜的柑子花香,歌声传来也浸染了香甜味。
C. 清甜的柑子花香令姑娘们心情愉悦,她们的歌声也变得甜美了。
D. 姑娘们喷药、施肥、剪枝的时候,动作轻柔,所以歌声也变得甜美了。
答案
(1)漫山的白花 在绿叶中闪动着的姑娘们 吐露着幸福生活的芬芳
(2)B
(3)C
(2)B
(3)C
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