二、用所给词的适当形式填空。
1. There are many (dinosaur) in the book. Even adults like the book.
2. Robots will help us (find) books and do other things in schools.
3. —There'll be a party in our school. Would you like (go) with me?
—I'd like to. But I'm (go) to have a picnic with Tim.
4. I (will) see a film tomorrow. But my friend Jack (will) go with me.

1. dinosaurs 2. (to) find
3. to go; going 4. will; won't/will not

【分析】
本题考查英语基础语法，需结合每个小题的关键词和固定规则分析：1. 看到many，需用可数名词复数；2. 看到help，回忆其固定搭配；3. 看到would like和am，对应不同语法结构；4. 结合语境判断一般将来时的肯定/否定形式。
【解析】
1. many修饰可数名词，需用dinosaur的复数形式，故填dinosaurs；
2. 固定搭配help sb (to) do sth，其中不定式符号to可省略，故填(to) find；
3. 第一空：would like to do sth为固定用法，故填to go；第二空：be going to是一般将来时结构，表计划动作，故填going；
4. 第一空用will构成一般将来时表将来动作；第二空由but转折可知，朋友不会同行，故填will的否定形式won't（或will not）。
【答案】
1. dinosaurs 2. (to) find 3. to go; going 4. will; won't/will not
【知识点】
可数名词复数、动词固定搭配、一般将来时
【点评】
本题为初中英语基础语法题，考查核心知识点均为学生需掌握的基础内容，只要熟悉相关规则即可正确作答。
【难度系数】
0.6

三、选择恰当的句子补全对话。
A. You'll see the Earth and lots of stars.
B. Will I see the Earth?
C. I can't wait!
D. That's amazing.
E. Here is a poster of the Space Hotel.
Alice: Look, Sam. 1.
Sam: Space Hotel? Some people will live in space. 2.
Alice: We can even go there for our next holiday.
Sam: 3.
Alice: Sure. 4.
Sam: 5. I even want to go now.

1.E 2.D 3.B 4.A 5.C

【分析】
首先通读对话，明确对话围绕“太空酒店”展开，需结合上下文语境分析句子间的逻辑关系：第1空Alice引出话题，应展示太空酒店相关物品；第2空Sam对太空住人的情况表达反应；第3空Sam针对去太空度假提出疑问；第4空Alice回应疑问并说明太空所见；第5空Sam表达期待的心情。
【解析】
1. Alice说“Look, Sam.”后Sam提到“Space Hotel”，对应Alice展示太空酒店海报，选E；
2. Sam听到有人住太空，表达惊讶，选D；
3. Alice说可去太空度假，Sam询问是否能看到地球，选B；
4. Alice肯定后说明去太空能看到的景象，选A；
5. Sam听到后表达迫不及待的心情，选C。
【答案】
1.E 2.D 3.B 4.A 5.C
【知识点】
英语补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际用语在补全对话中的运用，需结合上下文语境梳理逻辑，难度较低，适合基础学生练习。
【难度系数】
0.8

四、读海报,判断下列句子与海报内容是(A)否(B)相符。

()1. People can go to the Space Hotel for their holidays.
()2. People will see the Earth from the Space Hotel.
()3. The Space Hotel is near the Earth.
()4. People will go to the Space Hotel by plane.
()5. There are big rooms in the Space Hotel and great food in its restaurants.

1.A 2.A 3.B 4.B 5.A

【分析】
做这类判断句子与海报内容是否相符的题目，核心方法是“定位原文，逐句比对”：先读每个小题的句子，抓住关键词，再到海报中找到对应的语句，对比两者表述是否一致，一致选A，不一致选B。
【解析】
1. 关键词“holidays”，定位海报最后一句“For a fun holiday, come to the Space Hotel!”，说明太空酒店是度假场所，句子与原文相符，选A。
2. 关键词“see the Earth”，定位海报中“From our windows you can see the stars and the Earth.”，说明从太空酒店能看到地球，句子与原文相符，选A。
3. 关键词“near the Earth”，定位海报第一句“Our hotel is in space, far above the Earth.”，“far”表示远，与“near”矛盾，句子与原文不符，选B。
4. 关键词“by plane”，定位海报中“You will go to the hotel by a small spaceship.”，“spaceship”是宇宙飞船，不是飞机，句子与原文不符，选B。
5. 关键词“big rooms”和“great food”，定位海报中“We have large rooms in our hotel and great food in our restaurants.”，“large”与“big”意思相近，句子与原文相符，选A。
【答案】
1.A 2.A 3.B 4.B 5.A
【知识点】
英语阅读理解，细节信息提取，判断正误题
【点评】
本题是英语阅读理解的判断正误题型，以太空酒店海报为材料，考查学生提取关键信息并对比判断的能力，关键词明确，只要仔细阅读海报内容即可准确判断，难度较低。
【难度系数】
0.8

五、书面表达。你希望未来的学校生活是怎么样呢？请以“My school life in the future”为题，可以从学校、教室等方面发生的转变写一写，不少于 60 词。

示例： My school life in the future
In the future, I will study in a beautiful junior high school. It will be very big. There will be a swimming pool in my school. We can swim there. Students will grow a lot of plants in the garden. We will have a picnic every month. And we will not carry books. All the books will be on a small computer. Robots will help us find books in the library.

【分析】
本题要求以“My school life in the future”为题写未来的学校生活，不少于60词，需从学校、教室等方面的转变展开。解题思路：1. 确定时态：描述未来场景需用一般将来时（will+动词原形）；2. 构思内容：围绕学校设施、学习方式、校园活动等方面的变化展开；3. 组织语言：确保语句通顺、逻辑连贯，满足字数要求。
【解析】
写作时需注意：① 时态统一使用一般将来时，体现“未来”的特点；② 内容紧扣“学校、教室等的转变”，可列举具体变化（如增设泳池、花园，用电子设备代替纸质书，机器人帮忙找书等）；③ 结构清晰，开头点题，中间分述，保证字数不少于60词，语句自然流畅。
【答案】
My school life in the future
In the future, I will study in a beautiful junior high school. It will be very big. There will be a swimming pool in my school. We can swim there. Students will grow a lot of plants in the garden. We will have a picnic every month. And we will not carry books. All the books will be on a small computer. Robots will help us find books in the library.
【知识点】
一般将来时、英语话题作文、书面表达
【点评】
本题为贴近学生生活的英语话题书面表达题，考查学生运用一般将来时描述未来场景的能力，要求学生围绕主题组织内容，语言连贯，符合初中英语写作的基本要求。
【难度系数】
0.7