九、看图写话。(15分)

提示:仔细观察图画,图中都有谁?它们在做什么?会说些什么?发挥想象,写一写它们的故事。

提示:仔细观察图画,图中都有谁?它们在做什么?会说些什么?发挥想象,写一写它们的故事。
答案
一天,天气晴朗,小兔子蹦蹦跳跳地到郊外玩耍,草地上开着小野花,还长着好多可爱的小蘑菇,她玩得可开心了。
忽然,天空变了脸,下起了哗啦啦的大雨。小兔子没带雨伞,正着急的时候,看见脚边长着一个像小伞一样的大蘑菇,她灵机一动,把大蘑菇摘下来举在头顶,这下就不怕被雨淋湿啦!
小兔子撑着蘑菇伞往家走,走着走着,看见前面的小松鼠正抱着头在雨里跑,浑身都淋得湿乎乎的。小兔子连忙朝小松鼠招手喊:“小松鼠,快过来躲躲雨呀!”
小松鼠赶紧跑过来,躲到了蘑菇伞下面。两个人挤在小小的蘑菇伞下,有说有笑地往家走,连凉丝丝的雨都变得可爱起来了。
忽然,天空变了脸,下起了哗啦啦的大雨。小兔子没带雨伞,正着急的时候,看见脚边长着一个像小伞一样的大蘑菇,她灵机一动,把大蘑菇摘下来举在头顶,这下就不怕被雨淋湿啦!
小兔子撑着蘑菇伞往家走,走着走着,看见前面的小松鼠正抱着头在雨里跑,浑身都淋得湿乎乎的。小兔子连忙朝小松鼠招手喊:“小松鼠,快过来躲躲雨呀!”
小松鼠赶紧跑过来,躲到了蘑菇伞下面。两个人挤在小小的蘑菇伞下,有说有笑地往家走,连凉丝丝的雨都变得可爱起来了。
解析
本题是二年级看图写话题,考查学生观察图画、梳理叙事逻辑和语句表达的能力。写作时可以按照四幅图的先后顺序梳理情节:1.先交代故事开头,晴天里小兔子到郊外游玩;2.写天气突变下起大雨,小兔子找到大蘑菇当作雨伞;3.写小兔子路上遇到被雨淋湿的小松鼠;4.写小兔子主动和小松鼠一起撑蘑菇伞回家,适当加入符合角色的简单对话,做到语句通顺、情节完整,体现乐于助人的美好品质即可。
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