5.请你为名人馆的主题展览写一则材料:仿照示例,结合《经典常谈·诗第十二》中杜甫的人生经历,写一段100字左右的人物评论。(5分)
【示例】闻一多先生是兼具诗人赤忱与士人风骨的典范。在李公朴的追悼会上,他将生死置之度外,做了“最后一次讲演”,其言辞犀利,控诉反动派的卑劣,表达了舍生取义的决绝。他用生命完成的演讲感召了无数人,吹响了抗争的号角,打破了黎明前的黑暗。

5.示例:杜甫一生颠沛流离,却始终心系家国。他亲历安史之乱,目睹百姓疾苦,写下“朱门酒肉臭,路有冻死骨”等沉郁诗句,以诗为史,记录时代沧桑。他用笔墨承载忧思,以仁爱之心书写苍生命运,展现了“天下兴亡,匹夫有责”的精神力量。

【分析】本题要求仿照示例，结合《经典常谈·诗第十二》中杜甫的人生经历写人物评论。解题思路为：① 拆解示例结构：总述人物核心特质→结合具体经历/事例→升华精神；② 选取《经典常谈》中杜甫的关键经历（如安史之乱）与代表诗句；③ 围绕“心系家国”的核心，组织100字左右的语言，符合要求。
【解析】按照示例结构，先点明杜甫“颠沛流离却心系家国”的核心特质，再结合其亲历安史之乱、写下“朱门酒肉臭，路有冻死骨”等沉郁诗句的经历，最后升华其以诗载道、心怀苍生的精神，形成符合要求的人物评论。
【答案】杜甫一生颠沛流离,却始终心系家国。他亲历安史之乱,目睹百姓疾苦,写下“朱门酒肉臭,路有冻死骨”等沉郁诗句,以诗为史,记录时代沧桑。他用笔墨承载忧思,以仁爱之心书写苍生命运,展现了“天下兴亡,匹夫有责”的精神力量。
【知识点】人物评论写作、经典常谈阅读、杜甫生平
【点评】本题考察学生对《经典常谈》中杜甫相关内容的掌握，以及人物评论的仿写能力，需紧扣人物特质与经历，贴合示例的表达逻辑。
【难度系数】0.5

二、文学作品阅读(15分)
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上苍的艺术
李存葆
①是谁的意境、谁的想象,让风打了几个旋儿,便把五千年的时光伫留在一棵棵老枣树上?是谁的构图、谁的手痕,让绿色的云落在了这片土地上,将璀璨的星化为累累的果,缀满这偌大的枣林?鲁北平原上的乐陵是一座历史文化古城,因盛产金丝小枣而名播海内外。金丝小枣与他地枣的不同之处,不仅在于皮薄肉厚、丰肌细核,还在于熟透晾干后用手一掰,便能扯出一缕缕柔美的、晶亮的、二寸多长的金丝儿。
②初夏时节,我曾走进乐陵枣林。这时,三春的花事已经结束。在这里,我却看到一个最纯净、最素雅的枣花的海洋。五十万亩枣林,仿佛接到了上苍的统一号令,在一夜之间全部爆发性地绽开了。那一串串米粒般大的枣花,密密匝匝,攒攒挤挤。亿兆枣花在望不到边际的枣林里,一起舒眉展眼,连空气中都弥漫着醉人的清香。徜徉在枣林里,我的身躯和心灵,都成了这花香的“俘虏”,就像洗了一次“枣花浴”似的遍体通泰。
③春天,杏花开了,桃花笑了,枣树却谢绝春之神的邀请,兀自忍耐着寂寞,为的是让林间麦苗在和风的熏育下尽快生长。当麦苗半尺高时,枣树才急急钻出嫩芽;麦子灌浆时,枣树才匆匆开花。它们没有浓荫蔽日、枝繁叶茂的欲望,极力缩小着自己的树冠,为的是让夏日的庄稼更多地去接甘霖和阳光。它们的根须不像其他树木那样霸道地扩张地盘,而是极力往深处扎,为的是让其他作物更多地吸吮土中的养分。深秋,当麦苗刚刚拱芽,枣树便把落叶化为麦垄的养料。隆冬,枣树又手扯手地以它们的身躯为越冬作物遮风避寒。枣树从抽芽开花到果熟叶落,只有一百七十天的时间。这“叶不争春,花不争艳,根不争地,冠不争天”的侠骨柔肠,为枣树所独有。
④仲秋时节,那闪金耀红的枣子,灿烂着我的眼睛。老枝新柯上,那一嘟噜一串的金丝枣儿,像玛瑙镶嵌在树丫间,它们以果实的光焰,点燃起人们对甜蜜的向往。嫩红、浅红、绯红、绛红、浓红、紫红、玫瑰红的枣子,斑驳陆离,溢光泛彩。世上有多少种红,在这枣林里都能觅到它们的倩影。在枣林一隅,我看到农人忙着收枣。他们挥竿的挥竿,捡枣的捡枣。坠落的枣儿像不断流动的阵阵红雨,铺起一层又一层的大红毯。枣林,你丰收的土地竟是这般的馨香而热烈!
⑤赵朴初老人在礼赞乐陵金丝小枣的诗中云:“妙味宜天人,色香绝凡尘。”我与友人在乐陵枣林中穿行,随手摘下各种形状的枣儿,细细品尝着。香甜、蜜甜、酸甜、辣甜、脆甜、酒甜、蔗甜……毫不夸张地说,世上的甜有多少种,我们从乐陵小枣里,几乎都能品得出来。
⑥有一种怪异的现象,令人百思难解:漳卫新河的南岸是山东乐陵,北岸为河北省的盐山、南皮两县。一河之隔,不足二里之遥,南岸的枣子是金丝儿,北岸的枣子却是银丝儿。在乐陵庞大的枣家族里,还有一种《山海经》里就有提及的乐陵无核小枣。苏东坡食此枣后,逸兴遄发,曾以潇洒道劲的苏体写下《求无核枣帖》。《乐陵县志》云:“邑有虚心枣,实小无核,一名无核枣。移他处则复生核。”由于无核小枣是稀世之果,外地人纷纷移而栽培。令人嗟呀的是,移栽他地的无核小枣,竟又生出核儿来。由是观之,乐陵的金丝小枣和无核小枣是难以“克隆”的。这些奇异的现象,也许只有上苍才能解释。
⑦我曾在大雪初晴时欣赏过枣林的绝佳景致。雪后的空气透明清爽,加上雪光的反射、树影的变幻,人们像是走进了童话般的境地。清冷的雪野给我们倦懒的身躯带来了强烈的刺激,使我们的心灵受到了凛冽而纯净的洗涤。不时可以看到那些历经战乱、天灾、人祸仍幸存的千岁龄的古枣树。它们身上留下的疤痂和斑痕,像各朝各代遗下的一枚枚军徽,在雪地里、阳光下,熠熠生辉。古枣树、老枣树与处于青年、壮年期的枣树,平心静气地排列着,组成了一个个庞大的方阵,像是在等待春风的召唤、夏雨的命令。踏雪细细观看,每一棵枣树,就是一个天然的大盆景。从千年老枣树那甲骨文、青铜器般的皮肤上,我感悟着时空的苍茫,领略着唐诗宋词的风韵。一棵棵挺立的枣树,就是一个个挺立的鲁北大汉,它们比历史上尸位素餐的昏君和阿谀逢迎的政客要高贵、永恒十倍百倍;比历史上那些为争地盘而穷兵黩武的枭将也威武、雄壮千倍万倍!我想,若有国手级的画家冬日来此写生,定能在老枣树的身上,画出中华民族的魂魄与精神!
(选自《祖槐》,有删改)
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推荐文章 《上苍的艺术》
推荐理由一:思路清晰
6.阅读全文,根据提示,概括乐陵金丝小枣的生长历程。(4分)
(1) 初夏 仲秋 隆冬 季节→
忍耐寂寞 (2) (3) (4) 独特性
推荐理由二:角度巧妙
7.文章第⑥段写乐陵枣奇异的现象,有什么作用?(3分)

推荐理由三:语言精彩
8.品读文中两处画线句,分析章为什么不厌其烦地罗列各种各样的红和甜。(4分)
①嫩红、浅红、绯红、绛红、浓红、紫红、玫瑰红的枣子,斑驳陆离,溢光泛彩。世上有多少种红,在这枣林里都能觅到它们的倩影。
②香甜、蜜甜、酸甜、辣甜、脆甜、酒甜、蔗甜……毫不夸张地说,世上的甜有多少种,我们从乐陵小枣里,几乎都能品得出来。

推荐理由四:意蕴丰富
9.文章结尾说:“定能在老枣树的身上,画出中华民族的魂魄与精神!”作者是如何一步一步“画出”枣树的“精神”的?(4分)

6.(1)春天 (2)绽放花海(缩小树冠) (3)果实灿烂 (4)提供庇护(高贵挺立)
7.文章第⑥段描述了乐陵金丝小枣和无核小枣难以“克隆”的现象,凸显了乐陵枣的独特性和珍贵性。这种奇异现象不仅增加了文章的趣味性和神秘感,还进一步强调了乐陵枣与当地环境的紧密联系,也为后文赞美乐陵枣的精神内涵做了铺垫。
8.文章不厌其烦地罗列各种各样的红和甜,是为了通过细致入微的描写,突出展现乐陵金丝小枣色彩丰富、味道多样的特点,让读者更深切地感受到枣林的绚丽多彩和枣子的甜美诱人。这种细腻的描写不仅增强了文章的感染力,也表达了作者对乐陵枣的深深喜爱和赞美之情。
9.文章先描绘枣树的生长历程和独特品质,突出枣树的生态贡献和社会价值;再写乐陵枣的历史渊源和文化价值,展示其深厚的历史文化底蕴;最后通过对古枣树的描写,赋予其高贵、永恒、威武、雄壮的精神特质,最终将其上升为中华民族的魂魄与精神的象征。

【分析】
第6题需依据季节线索梳理乐陵金丝小枣的生长阶段，对应各阶段的独特性，从原文提取关键信息；第7题考查段落作用，需从内容、结构、表达效果等角度分析；第8题考查语句表达效果，需分析罗列词语的作用；第9题考查行文思路，需梳理作者对枣树精神的逐层升华过程。
【解析】
6. 结合原文：春天时枣树忍耐寂寞，不与春花争艳；初夏时枣花大量绽放，形成花海；仲秋时枣子成熟，色彩灿烂；隆冬时枣树为越冬作物遮风避寒，提供庇护。故答案为：(1)春天；(2)绽放花海；(3)果实灿烂；(4)提供庇护。
7. 第⑥段写乐陵枣的奇异现象：一河之隔枣的金丝、银丝差异，无核枣移栽后再生核。内容上，凸显乐陵枣的独特性与珍贵性，增加文章趣味性和神秘感；结构上，强调其与当地环境的紧密联系，为后文赞美枣树精神内涵做铺垫。
8. 两处画线句罗列多种红和甜，细致展现乐陵金丝小枣色彩丰富、味道多样的特点，让读者直观感受到枣林的绚丽与枣子的诱人，增强文章感染力，表达作者对乐陵枣的喜爱与赞美之情。
9. 作者先描绘枣树生长历程与独特品质，突出其生态贡献；再介绍乐陵枣的历史文化价值，展现深厚底蕴；最后通过古枣树描写，赋予其高贵、永恒、威武雄壮的精神特质，将其上升为中华民族魂魄与精神的象征，完成逐层升华。
【答案】
6. (1)春天 (2)绽放花海 (3)果实灿烂 (4)提供庇护
7. 文章第⑥段描述了乐陵金丝小枣和无核小枣难以“克隆”的现象，凸显了乐陵枣的独特性和珍贵性。这种奇异现象不仅增加了文章的趣味性和神秘感，还进一步强调了乐陵枣与当地环境的紧密联系，也为后文赞美乐陵枣的精神内涵做了铺垫。
8. 文章不厌其烦地罗列各种各样的红和甜，是为了通过细致入微的描写，突出展现乐陵金丝小枣色彩丰富、味道多样的特点，让读者更深切地感受到枣林的绚丽多彩和枣子的甜美诱人。这种细腻的描写不仅增强了文章的感染力，也表达了作者对乐陵枣的深深喜爱和赞美之情。
9. 文章先描绘枣树的生长历程和独特品质，突出枣树的生态贡献和社会价值；再写乐陵枣的历史渊源和文化价值，展示其深厚的历史文化底蕴；最后通过对古枣树的描写，赋予其高贵、永恒、威武、雄壮的精神特质，最终将其上升为中华民族的魂魄与精神的象征。
【知识点】
文学作品阅读、内容概括、段落作用、语句赏析
【点评】
本题围绕散文《上苍的艺术》展开，考查学生对文学作品的整体感知、内容梳理、语句赏析及主旨理解能力，需结合原文细节作答，注重思路的清晰性。
【难度系数】
0.3