一、Wang Ran 向我们展示了他家的家庭协议，仿照例子，写一写你家的家庭协议。

Don't run in the house.
Don't touch hot things.
Tidy your bedroom.
（仅供参考）

【分析】本题要求仿照示例写家庭协议，示例的家庭规则均为简洁的祈使句，内容是家庭中的行为规范。解题时需结合家庭日常的常见规则，用正确的祈使句结构（肯定或否定）来表达，确保语句通顺、符合逻辑。
【解析】首先明确示例的句式特点：都是简短的祈使句，用于规定家庭行为。然后联想家庭中常见的规则，比如不要在屋内跑、不要碰危险的热东西、整理卧室等，用对应的英语祈使句写出即可，即：Don't run in the house.；Don't touch hot things.；Tidy your bedroom.
【答案】
Don't run in the house.
Don't touch hot things.
Tidy your bedroom.
【知识点】
英语祈使句；家庭规则表达
【点评】
本题结合生活实际，考查英语祈使句的运用，要求学生能结合家庭常识写出合理的规则，贴近生活，易于理解。
【难度系数】
0.5

二、Taotao 是一个淘气的小男孩。给下列图片选择相应的句子。

1. ()2. ()3. ()4. ()
|A. Don't draw on the floor. Don't make a mess!
B. Don't jump on the bed. It's not safe.
C. The floor is wet. Don't play football in the living room.
D. Your father is sleeping. Don't be so loud!|

1. A 2. D 3. B 4. C

【分析】首先需准确理解每个英文句子的含义及对应场景：A句意为“不要在地板上画画，不要弄得一团糟”，对应“在地板乱涂乱画”的场景；B句意为“不要在床上跳，不安全”，对应“在床上跳跃”的场景；C句意为“地板湿了，不要在客厅踢足球”，对应“客厅地板湿、有人踢足球”的场景；D句意为“你爸爸在睡觉，不要这么大声”，对应“有人吵闹打扰睡觉”的场景。再将每个句子与对应图片的场景一一匹配，即可得出答案。
【解析】1. 图1对应“在地板乱涂乱画”的场景，匹配A句；2. 图2对应“有人吵闹打扰睡觉”的场景，匹配D句；3. 图3对应“在床上跳跃”的场景，匹配B句；4. 图4对应“地板湿、客厅踢足球”的场景，匹配C句。因此答案依次为A、D、B、C。
【答案】1. A 2. D 3. B 4. C
【知识点】英语句子理解、场景匹配
【点评】本题考查日常英语表达的场景运用，需结合句意和生活常识完成图片与句子的匹配，属于基础英语应用类题目。
【难度系数】0.6

三、[新趋势·多模态语篇]Lele 想和妈妈去济南大明湖游玩。阅读绘本故事，完成下列任务。
“Don't bring pets.” is a rule of Daming Lake.



任务一：写出正确的单词补全句子。
1. Don't in the lake.
2. Don't by the lake.
任务二：选择正确的答案。
()3.Lele can in Daming Lake.
A. walk dogs
B. swim
C. take photos
()4.Can Lele fish there?
A. Yes, he can.
B. No, he can't.
C. Yes, he does.

任务一：1. swim 2. fish
任务二：3. C 4. B

【分析】
本题围绕大明湖的游玩规则展开，需结合题目给出的规则和生活常识解题。先明确关键规则“Don't bring pets”，再针对任务一的补全句子，结合湖边常见禁止行为填空；针对任务二的选择题，逐一分析选项是否符合规则，选出正确答案。
【解析】
任务一：1. 句子意为“不要在湖里________”，结合大明湖游玩规定，湖里禁止游泳，故填swim；2. 句子意为“不要在湖边________”，湖边禁止钓鱼，故填fish。
任务二：3. 选项A“walk dogs”（带狗）违反“Don't bring pets”的规则，选项B“swim”（游泳）违反湖里游泳的规定，选项C“take photos”（拍照）是允许的，因此选C；4. 钓鱼属于禁止行为，应用can的否定回答，故选B。
【答案】
任务一：1. swim 2. fish；任务二：3. C 4. B
【知识点】
祈使句否定形式、情景交际（规则运用）
【点评】
本题结合生活游玩场景，考查学生对规则类表达的理解与运用，难度适中，需结合常识和题目给定规则分析作答。
【难度系数】
0.6