16. 控制变量法 学习了分子的有关知识之后，小王等同学提出这样一个问题：分子的运动快慢和温度之间有没有关系？
①分子运动快慢与温度没有关系.
②分子运动快慢与温度有关系，并且温度越高分子运动越快.
为了研究猜想①是否正确，小王等同学进行了如下实验.
如图所示，取来相同的两只烧杯，在其中放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，小王他们发现温度高的那杯水中的颜色变化得快一些，小王他们通过分析、归纳、总结，得出分子的运动快慢和温度之间的关系.

(1)实验过程中，用相同的烧杯，放质量相同的冷水和热水，各滴入一滴红墨水，所运用的一种研究方法是.
(2)实验过程中，(填“能”或“不能”)用玻璃棒搅动杯中的水.
(3)如果将上面的实验改成能研究“分子运动的快慢与物质的种类有关”的实验，那么，实验要控制物质的不变.
17. 将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，如图甲所

16.(1)控制变量法 (2)不能 (3)温度、质量 [解析](1)水的颜色变化快慢受水温、水的多少等多个因素影响,这里控制水温不同而其他因素相同,影响水的颜色变化快慢的因素就是水的温度,所运用的研究方法是控制变量法.(2)如用玻璃棒搅动,即使分子不运动,也可使水的颜色发生变化,则无法说明水颜色变化是由于水分子无规则运动所引起,因此实验过程中不能用玻璃棒搅动杯中的水.(3)要研究“分子运动快慢与物质的种类有关”,需保持液体的温度、质量相同,烧杯的规格相同,但液体的种类不同,即将杯中的热水换成酒精等液体,在两种液体中各滴入一滴红墨水,观察两杯液体颜色变化的快慢.

示，根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图像，如图乙所示. 根据图像回答下列问题.

(1)表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中的(填“A”或“B”).
(2)水的初温是$°\mathrm{C}$，热奶的末温是$°\mathrm{C}$.
(3)热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的. 这个过程中热奶的内能.

17.(1)A (2)20 40 (3)温度 减小 [解析]将装有热奶的奶瓶放入水中冷却,它们之间会发生热传递,如图乙所示,A的温度由高到低,B的温度由低到高,故A表示热奶.(2)由图乙可知,水的初温是20℃,因为A曲线表示热奶的温度,A的末温是40℃,故热奶的末温是40℃.(3)发生热传递的条件是要有温度差,热奶和水会发生热传递,是因为它们具有不同的温度,热奶温度降低后,质量、状态不变,故内能变小.

18. (2025·连云港中考)关于内能,下列说法正确的是().

A.$0\ °\mathrm{C}$的物体没有内能
B.内能大小与温度无关
C.具有机械能的物体不一定有内能
D.物体具有内能,也可以同时具有机械能

18.D [解析]一切物体都有内能,温度为0℃的物体也具有内能,故A、C错误;内能的大小与物体的温度、质量、状态等有关,故B错误;内能是指物体内部所有分子动能和分子势能的总和,机械能是指物体由于机械运动而具有的能,两者可以同时具有,故D正确.
归纳总结
(1)内能是指物体内部所有分子动能和分子势能的总和,一切物体都有内能.(2)物体的内能与物体的质量、温度、状态和种类有关.(3)内能与机械能是两种不同形式的能.

19. (2025·无锡中考)同时盛有冷水和热水的两个烧杯中各滴入一滴红墨水,发现热水中的红墨水扩散得快.这个现象说明().

A.分子之间有吸引力
B.分子之间有排斥力
C.热水分子比冷水分子小
D.温度越高,分子无规则运动越剧烈

19.D [解析]在分别盛有冷水和热水的两个烧杯中各滴入一滴红墨水,可以看到墨水在热水中扩散得快,该现象说明温度越高,扩散越快,分子无规则运动越剧烈.
易错警示
物体的温度越高,组成物体的分子运动越快.