五、翻译下列句子。(6分)
1. 有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

2. 康肃问曰:"汝亦知射乎? 吾射不亦精乎?"

3. 因曰:"我亦无他,惟手熟尔。"

1. 有(一个)卖油的老翁放下担子站在
那里,斜着眼看他(射箭),很久不离开。
2. 陈尧咨询问(卖油的老翁)说:"你也懂得
射箭吗?我射箭的本领难道不精湛吗?"
3. (卖油的老翁)于是说:"我也没有别的(奥
妙),只是手法技艺熟练罢了。"

【分析】
这道题是课内文言文《卖油翁》的句子翻译题，解题时首先要定位每个句子里的重点实词、特殊虚词的含义，比如"释""睨""去""惟""尔"等得分点字词，还要注意补出文言句中省略的主语、指代对象，调整为符合现代汉语表达习惯的通顺语句，保证关键字词不译错、漏译，就能得到准确的翻译结果。
【解析】
1. 先落实句中重点词：释：放下；担：担子；睨：斜着眼看，文中指不在意的样子；之：指代陈尧咨射箭的动作；去：离开。补出省略的指代内容，串联语句得到通顺译文。
2. 落实重点词：汝：你；知射：懂得射箭的技艺；精：精湛、高超。本句是反问句式，要还原反问语气，点明说话人身份，补出省略的询问对象，梳理通顺句意。
3. 落实重点词：因：于是；无他：没有别的奥妙；惟：只是；尔：通"耳"，相当于"罢了"。补出省略的主语卖油翁，理顺语句得到通顺译文。
【答案】
1. 有(一个)卖油的老翁放下担子站在那里,斜着眼看他(射箭),很久不离开。
2. 陈尧咨询问(卖油的老翁)说:"你也懂得射箭吗?我射箭的本领难道不精湛吗?"
3. (卖油的老翁)于是说:"我也没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。"
【知识点】
文言文句子翻译
《卖油翁》重点句识记
文言实词释义
【点评】
本题选取的都是课内经典篇目《卖油翁》的核心代表性语句，重点考察学生对课内文言课下注释的掌握程度，难度较低，只要平时学习时落实重点字词含义，翻译时遵循"留、补、换、调、顺"的翻译原则，补出文言省略的成分，就能准确完成作答。
【难度系数】
0.8

六、文学常识填空。(14分)
1.《阿长与〈山海经〉》选自散文集《》,作者,原名,中国伟大的家、思想家和革命家。
2.《山地回忆》的作者是,作家,代表作有长篇小说《》、中篇小说《铁木前传》、小说与散文集《》等。
3.《台阶》的作者是当代作家,该文是一篇(填体裁)。
4.《卖油翁》选自《》卷一,作者,(填朝代)政治家、家、史学家,""之一。

1. 朝花夕拾 鲁迅 周树人 文学
2. 孙犁 示例:风云初记 白洋淀纪事
3. 李森祥 小说 4. 归田录 欧阳修 北
宋 文学 唐宋八大家

【分析】
这道题属于课内基础文学常识识记类题目，解题时我们可以按照小题顺序逐一对应课内所学的课文相关信息回忆匹配：首先回忆每篇课文对应的出处、作者的原名/本名、所处时代、代表作品、文学地位这些平时要求积累的知识点，逐一核对每个空缺的内容，避免记忆混淆，就能准确填出所有答案。这类题没有复杂推导，核心靠平时对重点课文配套文学常识的梳理背诵。
【解析】
1. 《阿长与〈山海经〉》是鲁迅创作的回忆性叙事散文，收录在鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》中，鲁迅原名周树人，是我国近现代伟大的文学家、思想家、革命家。
2. 《山地回忆》是现当代作家孙犁的作品，孙犁的长篇小说代表作是《风云初记》，中篇小说有《铁木前传》，标志性的小说与散文集是《白洋淀纪事》。
3. 《台阶》是当代作家李森祥创作的短篇小说，体裁为小说。
4. 《卖油翁》出自北宋文学家欧阳修的笔记作品《归田录》卷一，欧阳修是北宋著名政治家、文学家、史学家，位列“唐宋八大家”之一。
【答案】
1. 朝花夕拾 鲁迅 周树人 文学
2. 孙犁 风云初记 白洋淀纪事
3. 李森祥 小说
4. 归田录 欧阳修 北宋 文学 唐宋八大家
【知识点】
作家作品识记，鲁迅文学常识，唐宋八大家常识
【点评】
本题全部选取初中语文课内重点篇目的核心文学常识考点，无偏难怪题，主要考查学生日常对文学常识的积累背诵情况，提醒同学们在学习每篇课文时，要同步整理对应作者的生平、代表作、文学地位等信息，分类梳理记忆可以有效避免知识点混淆。
【难度系数】
0.8

七、根据课文内容填空。(12分)
1.《阿长与〈山海经〉》中,作者对阿长的情感发生了一系列变化,请从文中提取有关词句,完成下面的填空。
不大佩服→→空前的(特别的)敬意→敬意逐渐淡薄,完全消失(憎恶)→
2.《山地回忆》主要讲述了一段发生在的故事。
3. 康肃忿然曰:"!"
4.《卖油翁》中,揭示全文中心的句子是。
5.《卖油翁》中,表现卖油翁谦虚、平静心态的语句是。

1. 不耐烦 新的敬意(怨恨完全消灭)
2. 阜平 3. 尔安敢轻吾射 4. 无他,但手
熟尔(或:我亦无他,惟手熟尔) 5. 我亦无
他,惟手熟尔

【分析】
这是课内重点篇目识记类基础题，解题时需要逐一匹配每道小题对应的课文，先回忆对应文本的核心脉络：第一题梳理《阿长与〈山海经〉》的作者情感变化完整线索，结合题干给出的前后情感节点，提取空缺处对应的原文表述；第二题回忆《山地回忆》的故事发生背景；3-5题对应《卖油翁》的内容，结合题干给出的人物状态、语句作用的提示，定位对应的原文原句，就能顺利完成填空。
【解析】
我们逐题推导作答：
1. 在《阿长与〈山海经〉》的情感线中，作者最初对阿长不大佩服后，因阿长的诸多繁琐旧规矩、切切察察的习惯，生出不耐烦的情绪；在阿长为“我”买来渴求已久的《山海经》后，作者对阿长生出新的敬意，此前的怨恨完全消灭，对应两处空缺内容。
2. 《山地回忆》是孙犁的代表性作品，故事以抗战时期的阜平为发生地，讲述了军民之间的温情往事。
3. 《卖油翁》中陈康肃看到卖油翁对自己的射箭技艺并不十分推崇，十分恼怒，忿然说出的语句就是“尔安敢轻吾射”。
4. 《卖油翁》通过酌油的小故事揭示熟能生巧的核心主旨，点明全文中心的句子是“无他，但手熟尔（或：我亦无他，惟手熟尔）”。
5. 卖油翁面对陈尧咨的质问，平静表述自己技艺高超的原因，“我亦无他，惟手熟尔”一句既体现了他不炫耀的谦虚态度，也展现出平和从容的心态。
【答案】
1. 不耐烦 新的敬意(怨恨完全消灭)
2. 阜平
3. 尔安敢轻吾射
4. 无他,但手熟尔(或:我亦无他,惟手熟尔)
5. 我亦无他,惟手熟尔
【知识点】
课文内容识记，文言文名句默写，文学常识积累
【点评】
本题全部考察课内基础内容，属于语文试卷中必须拿到的基础分值，只要平时熟读重点现代文、梳理清文本的情感脉络和故事背景，熟练背诵文言文的关键名句，就可以轻松答对，提醒同学们日常学习要重视课内文本的细节积累，不要忽略基础识记内容。
【难度系数】
0.8

八、完成下列名句的识记填写。(6分)
1. 故有无相生,难易相成,,,音声相和,前后相随。(《老子》)
2. 足蒸暑土气,。(白居易《观刈麦》)

1. 长短相形 高下相倾 2. 背灼炎天光

【分析】
这是典型的课内指定篇目的上下句对接式名句默写题，解题思路如下：第一，先结合给出的前后文的句式逻辑辅助回忆，第一题《老子》的给出句都是“反义名词+动词+补语”的对仗结构，用六组对立事物的辩证统一关系说理，顺着“有无、难易”到“音声、前后”的排布，很容易推导空缺的两组对应内容；第二，第二题《观刈麦》给出的上句“足蒸暑土气”是写脚踩在暑热土地上的感受，顺着农人劳作时头顶烈日的情境，对应身体部位背部的体感就能回忆出下句；最后要核对每个字的写法，避免出现同音别字丢分。
【解析】
1. 本题空缺处出自《老子》的辩证论述名句，整组句子通过对立概念的相互依存关系阐释道家哲学思想，空缺内容为长短相形、高下相倾，注意“形”意为相互对照显现，不可误写为“行”。
2. 本题空缺处出自白居易《观刈麦》，是刻画农忙时节农人辛苦劳作状态的经典诗句，空缺内容为背灼炎天光，注意“灼”为火字旁，表被烈日烘烤的含义，不要写错偏旁。
【答案】
1. 长短相形 高下相倾 2. 背灼炎天光
【知识点】
古诗文名句默写
《老子》名句识记
《观刈麦》诗句识记
【点评】
本题属于语文古诗文默写板块的基础题，考查的都是中小学语文大纲要求必背的经典名句，没有设置理解性默写的障碍，重点检验学生日常背诵的扎实程度和汉字书写的准确度，提醒考生背诵时结合句式对仗、句意逻辑记忆，能大幅降低记混写错的概率。
【难度系数】
0.9